Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: เสือพูมาที่ได้รับบาดเจ็บ

click fraud protection

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับเสือพูมาที่ได้รับบาดเจ็บ พนักงานบริษัทพบแมวตัวนี้ และส่งไปยังศูนย์คัดกรองสัตว์ป่าในปาโตส เด มินัส. เราจะรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับจากัวร์นี้หรือไม่? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามเพื่อสื่อความหมายต่างๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: เสือพูมาที่ได้รับบาดเจ็บ – เกรด 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เสือพูมาที่ได้รับบาดเจ็บ – ปีที่ 5 – พิมพ์
  • ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: เสือพูมาที่ได้รับบาดเจ็บ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

เสือพูมาที่ได้รับบาดเจ็บได้รับการช่วยเหลือข้างถนนในปารากาตู

พนักงานบริษัทพบแมวตัวนี้ และส่งไปยังศูนย์คัดกรองสัตว์ป่าในปาโตส เด มินัส.

พบเสือพูมาตัวหนึ่งได้รับการช่วยเหลือเมื่อบ่ายวันพฤหัสบดี (2) ข้างถนนในชนบทของ paracatuทางตะวันตกเฉียงเหนือของมีนัส ตามรายงานของสำนักงานตำรวจสิ่งแวดล้อมทหาร (PMMA) สัตว์ดังกล่าวมีอาการอ่อนแรงและมีบาดแผลที่อุ้งเท้าข้างหนึ่ง

instagram story viewer

แมวอยู่ในพื้นที่ที่เรียกว่าลาเฟซ่า พนักงานของบริษัทแห่งหนึ่งซึ่งมีฟาร์มอยู่ใกล้ๆ ได้เฝ้าติดตามพฤติกรรมของสัตว์ดังกล่าวเป็นเวลา 2 วัน และเรียกตำรวจไปช่วยเหลือ

ด้วยการสนับสนุนอุปกรณ์ความปลอดภัย ทหารจึงรวบรวมจากัวร์และส่งไปยังศูนย์คัดกรองสัตว์ป่า (Cetas) ใน Patos de Minas อย่างไรก็ตาม พื้นที่ไม่สามารถรับสัตว์ได้ ซึ่งถูกย้ายไปยังหน่วยในบราซิเลีย (DF)

ตาม PMMA เธอเป็นหญิงสาวน้ำหนักประมาณ 20 กก. หลังจากได้รับการรักษาพยาบาลแล้ว เสือจากัวร์จะถูกปล่อยสู่ป่า

โดย g1 Triângulo e Alto Paranaíba — Paracatu (03/06/2022 08:35)
มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของข้อความข้างต้น:

( ) รายงานข้อเท็จจริง

( ) ประชาสัมพันธ์สถานที่

( ) เล่าเรื่อง.

คำถามที่ 2 – อ่านกลับ:

“เจ้าหน้าที่ของบริษัทพบ Felino และส่งไปยังศูนย์คัดกรองสัตว์ป่าใน Patos de Minas”

ข้อความหมายถึงแมวตัวไหน?

คำถามที่ 3 – ใน “เสือภูเขาได้รับการช่วยเหลือ บ่ายวันพฤหัสบดี (2)ข้างถนนในชนบทของ paracatuทางตะวันตกเฉียงเหนือของมินัส” นิพจน์ที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:

( ) สถานที่.

( ) โหมด.

( ) เวลา.

คำถามที่ 4 – ในส่วน “ […] และพวกเขาเรียกตำรวจมาช่วยชีวิต” คำว่า “ถึง” แนะนำ:

( ) เงื่อนไข

( ) จุดประสงค์.

( ) ผลที่ตามมา

คำถามที่ 5 – ในส่วน “ […] ทหารรวบรวมจากัวร์ และ ส่งเธอไปที่ศูนย์คัดกรองสัตว์ป่า (Cetas) ใน Patos de Minas” คำที่ขีดเส้นใต้เป็นการแสดงออก:

( ) ผลรวม

( ) ตัดกัน.

( ) การสลับกัน

คำถามที่ 6 - ใน "แม้ว่า, พื้นที่ไม่สามารถรับสัตว์ซึ่งถูกย้ายไปยังหน่วยในบราซิเลีย (DF)” คำที่เน้นสามารถแทนที่ด้วย:

( ) "อย่างไรก็ตาม".

( ) "ดังนั้น".

( ) "ดังนั้น".

คำถามที่ 7 - ชี้ให้เห็นส่วนที่เปิดเผยความจริงในอนาคตเกี่ยวกับเสือพูมา:

( ) “แมวตัวนี้อยู่ในพื้นที่ที่เรียกว่าลาเฟซ่า”

( ) “พนักงานของบริษัท […] กำลังติดตามพฤติกรรมของสัตว์ […]”

( ) “หลังจากได้รับการรักษา เสือจากัวร์จะถูกปล่อยเข้าป่า”

คำถามที่ 8 - นาฬิกา:

“ […] เธอเป็นหญิงสาวน้ำหนักประมาณ 20 กิโลกรัม”

ตัวอย่างนี้คือ:

( ) คำบรรยาย.

( ) คำอธิบาย

( ) อาร์กิวเมนต์

โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ปีที่ 5กิจกรรมอ่านทำความเข้าใจ ป.5กิจกรรมตีความข้อความ ป.5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.5แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5แบบฝึกหัดตีความข้อความ ป.5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5แบบฝึกหัดโปรตุเกส ปีที่ 5การตีความข้อความพร้อมคำติชมการตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ PDFบทเรียนตีความข้อความ ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามภาษาโปรตุเกส ป.5คำถามภาษาโปรตุเกส ป.5งานตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
Camila Pereira de Farias ผู้แต่งใน Access
Camila Pereira de Farias ผู้แต่งใน Access
on Jul 22, 2021
Rosiane Fernandes ผู้แต่งใน Access
Rosiane Fernandes ผู้แต่งใน Access
on Jul 22, 2021
Camila Pereira de Farias ผู้แต่งใน Access
Camila Pereira de Farias ผู้แต่งใน Access
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
© Copyright Education for all people 2023