การตีความข้อความ: ลูกที่มีค่า

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 โดยมีคำถามตามข้อความ Bolinha Valuable

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านจับใจความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: ลูกที่มีค่า – ปีที่ 2 และ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ลูกบอลทรงคุณค่า – ปีที่ 2 และปีที่ 3 – เพื่อพิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: ลูกที่มีค่า – ปีที่ 2 และปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:

ชื่อ:

อ่าน:

ลูกที่มีค่า

ท่าจอดเรือหอยนางรมตัวน้อยตัดสินใจที่จะรู้จักสถานที่ใหม่ที่ก้นทะเล อย่างไรก็ตาม กระแสจบลงด้วยการทำให้มาริน่าหลงทาง NINO ปูตัวน้อยพบหอยนางรมที่ร้องไห้:

– เกิดอะไรขึ้นเล็กน้อย?

– ฉันไม่รู้ว่าจะกลับไปที่หุบเขาแห่งหอยนางรมได้อย่างไร

- ฉันรู้ว่ามันอยู่ที่ไหน ปีนขึ้นไปบนหลังของฉันแล้วฉันจะไปหาคุณ

แม่ของ MARINA รู้สึกขอบคุณมากและนำเสนอ NINO ด้วยไข่มุก

ในวันนี้ NINO ได้เพื่อนใหม่และไข่มุกที่มีค่า

180 เรื่องให้เพลิดเพลิน
บรรณาธิการ: CIRANDA CULTURAL

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ใครคือตัวละครในเรื่อง?

ตอบ:

3) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

4) MARINA ตัดสินใจทำอะไร?

ตอบ:

5) ทำไมมาริน่าเริ่มร้องไห้?

ตอบ:

6) NINO ช่วย MARINA ได้อย่างไร?

ตอบ:

7) แม่ของ MARINA ขอบคุณ NINO อย่างไร

ตอบ:

8) อธิบายชื่อเรื่องของข้อความในคำพูดของคุณ (ปรับคำตอบของคุณให้เหมาะสม):

ตอบ:

9) สร้างภาพประกอบของเรื่องราว:

ต่อ เข้าถึง