กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในการทบทวน อคริสต์มาสของบุรุษไปรษณีย์. เรารู้เกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้หรือไม่? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! จากนั้นตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านจับใจความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ผู้เขียน: อัลลัน อห์ลเบิร์ก
ผู้วาดภาพประกอบ: Janet Ahlberg
เมื่อเทศกาลคริสต์มาสมาถึง ซานตาคลอสไม่ใช่คนเดียวที่ตัดผมของเขาออกเมื่อเขามีงานมากมายล้นมือ บุรุษไปรษณีย์ยังทำงานสองเท่าเพื่อส่งความปรารถนาดีและความปรารถนาดีทั้งหมด – และของขวัญสองสามอย่างด้วย
ในหนังสือเล่มนี้ เขาไปเยี่ยมตัวละครบางตัวจากเทพนิยายดั้งเดิมเพื่อส่งจดหมายคริสต์มาสให้พวกเขา หมีได้รับโปสการ์ดจากโกลดิล็อกส์ หนูน้อยหมวกแดงชนะจดหมายพร้อมเกมกระดานจาก Big Bad Wolf; ฮัมป์ตี้ ดัมพ์ตี้ได้รับการ์ดปริศนาจากอัศวินแห่งราชา มนุษย์ขนมปังขิงนำเสนอปูมหลังและหนังสือแห่งปัญญา และแม้กระทั่ง Lobo Mau อีกหนึ่งคนที่รักวันคริสต์มาสก็ได้รับการเยี่ยมจากเพื่อนของเรา
แต่งานใหญ่ของบุรุษไปรษณีย์ในช่วงเวลานี้ของปี ทำไมไม่มีใครหยุดคิดถึงเรื่องนี้ – คือการช่วยเหลือครอบครัว Noel โดยส่งคำสั่งซื้อของเด็กจำนวนหลายพันชิ้นไปยังโรงงานของพวกเขา ดังนั้น เขาจึงแวะมาฝากจดหมาย และยิ่งไปกว่านั้น เขายังได้ของขวัญซึ่งบุรุษไปรษณีย์ก็สมควรได้รับเช่นกัน
เมื่อติดตามเรื่องราวของบุรุษไปรษณีย์ เด็ก ๆ จะพบซองจดหมายที่เต็มไปด้วยจดหมาย การ์ด และของขวัญเล็ก ๆ น้อย ๆ เช่น เกมและหนังสือ และเรียนรู้ เพื่อรักษาประเพณีเก่าแก่ที่แม้จะมีความก้าวหน้าในการติดต่อทางโทรศัพท์และการติดต่อทางอิเล็กทรอนิกส์เป็นหลักก็จะไม่มีวันสูญเสีย การทำงาน.
มีอยู่ใน: .
คำถามที่ 1 - อ่านกลับ:
“เมื่อถึงเทศกาลคริสต์มาส ซานตาคลอสไม่ใช่คนเดียวที่ดึงผมออกมา แออัด ของงานมากมาย”
อ้างถึงคำที่มีความหมายเดียวกับที่เน้นในข้อนี้:
คำถามที่ 2 – ส่วน “บุรุษไปรษณีย์ยังทำงานสองเท่าเพื่อส่งความปรารถนาดีและความปรารถนาดีทั้งหมด – และของขวัญอีกเล็กน้อยด้วย” มันคือ:
( ) คำบรรยาย
( ) คำอธิบาย
( ) ข้อโต้แย้ง
คำถามที่ 3 – ขีดเส้นใต้คำที่ใช้เรียกบุรุษไปรษณีย์ด้านล่าง:
“ […] เขาไปเยี่ยมตัวละครบางตัวจากเทพนิยายดั้งเดิมเพื่อส่งจดหมายคริสต์มาส […]”
คำถามที่ 4 – ระบุตัวละครในเทพนิยายที่มอบ "จดหมายพร้อมเกมกระดาน" เป็นของขวัญตามข้อความ:
( ) หมาป่าตัวร้าย
( ) ถึงโกลดิล็อกส์
( ) หนูน้อยหมวกแดง.
คำถามที่ 5 – ตามข้อความตัวละคร Humpty Dumpty นำเสนอด้วย:
( ) "โปสการ์ด".
( ) “การ์ดปริศนา”.
( ) “ปูมหลังและหนังสือแห่งปัญญา”.
คำถามที่ 6 – ใน “[…] ไม่มีใครหยุดคิดถึงเรื่องนี้ได้อย่างไร” “อย่างไร” ระบุว่า:
( ) โหมด.
( ) ตัวอย่าง.
( ) การเปรียบเทียบ.
คำถามที่ 7 – ในส่วน “ […] เด็กๆ พบซองที่เต็มไปด้วยจดหมาย การ์ด และของขวัญ […] มันคือ เรียนรู้ที่จะรักษาประเพณีเก่าแก่ [... ]” คำที่ขีดเส้นใต้เป็นการแสดงออกถึง:
( ) ผลรวม
( ) ฝ่ายค้าน.
( ) บทสรุป.
คำถามที่ 8 – สรุปได้ว่า "The Postman's Christmas" เป็นชื่อของ:
( ) หนังสือ.
( ) ฟิล์ม.
( ) รายการโทรทัศน์
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
