Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: และคุณต้องการเป็นอะไร

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: แล้วคุณอยากเป็นอะไร?

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

แบบฝึกหัดการตีความข้อความใน:

  • คำ: การตีความข้อความ: และคุณต้องการเป็นอะไร – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: และคุณต้องการเป็นอะไร – ปีที่ 3 – การพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: และคุณต้องการเป็นอะไร – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

และอยากเป็นอะไร?

Giraffe Giro, ไดโนเสาร์ Dino และฮิปโปโปเตมัส Horacio กำลังพูดถึงสิ่งที่พวกเขาอยากเป็นเมื่อโตขึ้น
– คุณได้ยินไหมว่าแม่ของ Zig และ Zag จะช่วยเราไปเยี่ยมคนที่มีอาชีพที่เราอยากจะมีเมื่อเราโตขึ้น? - ถามไจโร – นั่นหมายความว่าเราต้องเลือกอาชีพบางประเภท
– ฉันชอบอาหาร – หัวเราะ Horacio – ดังนั้น สักวันหนึ่งฉันจะสามารถเรียนรู้วิธีการทำอาหารได้จริงๆ และฉันสามารถทำงานในโรงอาหารได้ เช่น นกเพนกวิน Frili และ Solar toucan
“ในกรณีของฉัน” จิโรตอบ “ถ้าฉันสามารถทำอะไรได้ ฉันจะเป็นกัปตันเรือข้ามฟาก เหมือนกัปตันวาคอนเซีย เธอมีงานที่เจ๋งจริงๆ ฉันพนันได้เลยว่ามันยากจริงๆ ที่จะจอดเรือเฟอร์รี่โดยไม่ชนท่าเรือ เขาทำเสียงแตกดัง


ไดโนคิดมาก เขาดีมาก. และเขากำลังสนุกไปกับการทำสวนกับปู่ของเขา เขาชอบที่จะเห็นต้นไม้เติบโตแข็งแรง
- ฉันยังไม่แน่ใจ. บางทีอาชีพช่วยเหลือบางอย่าง… ใครจะรู้ว่าฉันจะเป็นหมออย่างหมอได้ โคโคโร่? – เขาทำให้ตัวเองและคนอื่นประหลาดใจเมื่อเขาพูดแบบนั้น
- มาบอกนางกัน ม้าลายและดูว่าเกิดอะไรขึ้น – Giro กล่าว – ไม่ว่ามันจะเป็นเรื่องสนุก!
พวกเขากระโดดขึ้นจักรยานและขี่ออกไปที่บ้านของครอบครัวม้าลาย

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) Giraffe Giro, ไดโนเสาร์ Dino และฮิปโปโปเตมัส Horacio กำลังพูดถึงอะไร?
ก.

3) แม่ของซิกและแซกจะทำอะไรเพื่อช่วยให้เด็กๆ เลือกอาชีพของตน?
ก.

4) Horacio พูดอะไรเกี่ยวกับอาชีพที่เขาต้องการฝึกฝน?
ก.

5) ไดโน่คิดมากว่าตัวเองอยากเป็นอะไร เขาไปทำอะไรมา?
ก.

6) พวกเขาขี่ที่ไหนเพื่อบอกเล่าถึงสิ่งที่พวกเขาต้องการเมื่อโตขึ้น?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3การตีความข้อความ ปีที่ 3การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์บทเรียนการตีความข้อความ ปีที่ 3งานตีความข้อความปีที่ 3 3
สร้อยคออันชาญฉลาดนี้ได้รับความนิยมจากโซเชียลมีเดีย
สร้อยคออันชาญฉลาดนี้ได้รับความนิยมจากโซเชียลมีเดีย
on Oct 27, 2023
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
on Aug 04, 2023
กิจกรรมโปรตุเกส: เลขคาร์ดินัล
กิจกรรมโปรตุเกส: เลขคาร์ดินัล
on Sep 14, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025