สำรวจกิจกรรมภาษาโปรตุเกสที่มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 คำสรรพนาม. ลองวิเคราะห์คำสรรพนามเหล่านี้ในข้อความ Cinegibi ภาพยนตร์โดย Turma da Mônica? ในการทำเช่นนี้ตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
Franjinha ตัดสินใจอ่านการ์ตูนด้วยวิธีอื่น ด้วยการ์ตูนที่เคลื่อนไหวได้ ในการทำเช่นนั้น เขาตัดสินใจประดิษฐ์เครื่องปั่นขนาดยักษ์ ซึ่งจะกลืนหนังสือการ์ตูนเข้าไปและฉายภาพเหล่านั้นในรูปแบบของภาพยนตร์ ตื่นเต้นกับความเป็นไปได้ที่จะได้เห็นการผจญภัยในหนังสือการ์ตูนของพวกเขาในภาพยนตร์ ตัวละครจาก Monica's Gang เชิญเพื่อนในชีวิตจริงและเตรียมพร้อมสำหรับรอบปฐมทัศน์ครั้งใหญ่
มีอยู่ใน: .
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้สรรพนามส่วนบุคคลในข้อความต่อไปนี้:
“ด้วยเหตุนี้ เขาจึงตัดสินใจประดิษฐ์เครื่องปั่นขนาดยักษ์ […]”
คำถามที่ 2 – สรรพนามส่วนบุคคลที่เอียงก่อนหน้านี้กลับมามีชีวิตอีกครั้ง จะเป็นอย่างไร
คำถามที่ 3 – อ่านกลับ:
“ […] มันกลืนหนังสือการ์ตูนและฉายในรูปแบบของภาพยนตร์”
ในส่วนของข้อความนี้มีสรรพนามส่วนตัว ระบุว่า:
คำถามที่ 4 – สรรพนามส่วนบุคคลที่ระบุข้างต้นทำงานเป็น:
( ) เรื่อง.
( ) วัตถุโดยตรง
( ) วัตถุทางอ้อม
คำถามที่ 5 – ดู:
“ […] ตัวละครจาก Monica's Gang เชิญเพื่อนในชีวิตจริงและเตรียมพร้อมสำหรับรอบปฐมทัศน์ครั้งใหญ่”
สรรพนามส่วนตัว "se" หมายถึงเสียงสะท้อนของกริยาซึ่งหมายถึงเรื่อง:
( ) ที่ซ่อนอยู่.
( ) เรียบง่าย.
( ) คอมโพสิต
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
