กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับ รีวิวหนังเด็ก. แอนิเมชั่น "Boonie Bears: The Great Secret" เป็นภาพยนตร์สารคดีเรื่องที่สามในแฟรนไชส์ที่ประสบความสำเร็จในหมู่เด็กๆ. ขอทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการผลิตนี้? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! จากนั้นตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมความเข้าใจใน Word นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านจับใจความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
หมีหนามหงุดหงิดกับเพื่อน ๆ และไม่มีความสุขกับชีวิตที่เป็นอยู่ เพื่อเปลี่ยนทิศทาง เขาตัดสินใจเข้าร่วมคณะละครสัตว์ที่เกือบจะล้มละลาย ซึ่งได้รับคำสั่งจากกอริลลาฮิวโก้ ได้รับการต้อนรับอย่างดีจากกลุ่ม เขารู้สึกเหมือนอยู่บ้านและนำพลังใหม่ๆ มาสู่การแสดงของคณะ
ด้วยวิธีที่ร่าเริงของเธอ ในไม่ช้า Briar ก็เอาชนะมิตรภาพใหม่และนำชื่อเสียงมาสู่ที่แห่งนี้ อย่างไรก็ตาม การจดจำนี้อาจส่งผลเสียต่อแผนการของหมี เนื่องจากมีความเป็นไปได้ที่จะพบไบรเออร์ เขาไม่ต้องการถูกค้นพบเพื่อไม่ให้ชีวิตใหม่ของเขาเสียซึ่งเขาคิดว่าสมบูรณ์แบบ
เวทมนตร์ของแหวนทำให้ไบรเออร์ไม่คิดถึงบ้าน แต่ความรู้สึกนั้นอาจคงอยู่ตลอดไป สักพัก... ในขณะเดียวกัน Bramble น้องชายของ Briar และผองเพื่อนในป่าก็กังวลเกี่ยวกับพวกเขา ค้นหา. ทุกคนหมดหวังที่จะตามหาเขาและพาเขากลับบ้านในที่สุด
แอนิเมชั่นเรื่อง “Boonie Bears: The Great Secret” เป็นภาพยนตร์สารคดีเรื่องที่สามในแฟรนไชส์ที่ประสบความสำเร็จในหมู่เด็กๆ ภาคต่อของซีรีส์การผลิตสำหรับเด็กนี้เปิดตัวในปี 2559 นำเสนอชุดตัวละครที่มีเสน่ห์ซึ่งดึงดูดเด็กๆ จากหลายประเทศ
ชื่อเดิม: “Boonie Bears: The Big Top Secret” ประเทศ: จีน. ปี: 2559. ประเภท: แอนิเมชั่น. กำกับโดย: ลีออง ดิง
มีอยู่ใน: .
คำถามที่ 1 - “Boonie Bears: The Big Secret” เป็นชื่อของ:
คำถามที่ 2 – ในข้อความ “[…] เขารู้สึกเหมือนอยู่บ้านและนำพลังใหม่ๆ มาสู่การแสดงของคณะ” ข้อความอ้างถึง:
( ) ไม้หนาม.
( ) ฮิวโก้.
( ) ต้นหนาม.
คำถามที่ 3 – ตามข้อความ ชื่อเสียงที่ Briar ได้รับจากคณะละครสัตว์สามารถขัดขวางแผนการของเขาได้ เพราะเขา:
( ) ได้เพื่อนใหม่
( ) สามารถพบได้
( ) ไม่ชอบชีวิตที่เป็นอยู่
คำถามที่ 4 – อ่านกลับ:
“ความมหัศจรรย์ของแหวนทำให้ Briar ไม่คิดถึงบ้าน แต่ความรู้สึกนั้นอาจคงอยู่เพียงชั่วขณะ...”
ส่วนที่ไฮไลต์เผยให้เห็น:
( ) จุดเริ่มต้นของเรื่องราวของ “Boonie Bears: The Big Secret”
( ) จุดไคลแมกซ์ของเรื่อง “Boonie Bears: The Big Secret”
( ) ผลลัพธ์ของเรื่องราวของ “Boonie Bears: The Big Secret”
คำถามที่ 5 – ดู:
"ในขณะเดียวกัน Bramble พี่ชายของ Briar และผองเพื่อนในป่าของเขาก็สาละวนกับการตามหาคุณ"
ส่วนนี้คือ:
( ) คำบรรยาย
( ) คำอธิบาย
( ) ข้อโต้แย้ง
คำถามที่ 6 – ในส่วน "ทุกคนหมดหวังที่จะหาคุณ มันคือ ในที่สุดก็พาเขากลับบ้าน” คำที่ขีดเส้นใต้เริ่มต้นข้อเท็จจริงที่ว่า:
( ) สรุปข้อก่อนหน้า
( ) คัดค้านอันก่อนหน้า
( ) ถูกเพิ่มไปยังรายการก่อนหน้า
คำถามที่ 7 – ระบุตัวอย่างที่มีความคิดเห็น:
( ) “หมีหนามหงุดหงิดกับเพื่อน […]”
( ) “[…] ตัดสินใจเข้าร่วมคณะละครสัตว์ที่เกือบล้มละลาย […]”
( ) “ […] การผลิตสำหรับเด็กนำเสนอตัวละครที่มีเสน่ห์ […]”
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
