สำรวจกิจกรรมโปรตุเกสที่เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เสียงพูด. Active Voice, Passive Voice และ Reflexive Voice! มาวิเคราะห์กันในข้อความเกี่ยวกับภาพยนตร์ ปฏิบัติการกามเทพ? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ฝาแฝด Hallie และ Annie ถูกแยกจากกันตั้งแต่ยังเด็ก คนหนึ่งอยู่กับแม่ เอลิซาเบธ อีกคนหนึ่งอยู่กับพ่อ นิโคลัส อยู่มาวันหนึ่ง ทั้งสองพบกันที่ค่ายฤดูร้อนและได้ตระหนักถึงความเป็นเครือญาติที่ไม่รู้จักมาก่อน พวกเขาเปลี่ยนสถานที่ระหว่างทางกลับบ้านและวางแผนเพื่อให้ทั้งคู่ได้กลับมาอยู่ด้วยกันและครอบครัวจะได้อยู่ด้วยกันในที่สุด
มีอยู่ใน:. (มีรอยตัด).
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้คำกริยาต่อไปนี้:
“ฝาแฝด Hallie และ Annie แยกทางกันตั้งแต่อายุยังน้อย”
คำถามที่ 2 – คำกริยาที่ขีดเส้นใต้อยู่ในเสียง:
( ) คล่องแคล่ว.
( ) เรื่อย ๆ
( ) สะท้อนแสง
คำถามที่ 3 – ดู:
“วันหนึ่ง ทั้งสองพบกันที่ค่ายฤดูร้อน […]”
ในข้อความนี้ "se" หมายถึง:
( ) เสียงสะท้อนของกริยา "ค้นหา"
( ) เสียงสรรพนามของกริยา “encontram”
( ) ความไม่แน่นอนของประธานของกริยา “encontram”
คำถามที่ 4 – ในเนื้อเรื่อง “พวกเขาเปลี่ยนที่ระหว่างทางกลับบ้าน […]” คำกริยาอยู่ในเสียงที่กระตือรือร้นเพราะประธานคือ:
( ) ตัวแทน.
( ) อดทน.
( ) ตัวแทนและผู้ป่วย
คำถามที่ 5 – ในประโยค “[…] เพื่อให้ทั้งคู่กลับสู่สภาพที่ดี […]” คำกริยาในเสียงที่ใช้งานอยู่ในอารมณ์:
( ) บ่งชี้
( ) ที่ผนวกเข้ามา
( ) จำเป็น
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
