Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมโปรตุเกส: กริยาของเรื่อง

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียน ป.9 เสนอการศึกษา เรื่องกริยา, ผ่านส่วนของ บางแขน, เขียนโดย Machado de Assis.

กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

  • คำ: กิจกรรมโปรตุเกส: กริยาของหัวเรื่อง – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: วิชากริยา – ป. 9 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำทำนายของวิชา – เกรด 9 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่านส่วนนี้ของ บางแขน, เขียนโดย Machado de Assis:

ในวันนั้น ขณะที่กลางคืนกำลังตก และ Inacio ถูกเหยียดออกไปในเปลญวน (ไม่มีเตียงอื่นที่นั่น) D. Severina ที่ห้องด้านหน้า สรุปตอนอาหารค่ำและสงสัยอะไรบางอย่างเป็นครั้งแรก ปฎิเสธความคิดทันที ไอ้หนู! แต่มีความคิดที่เป็นของตระกูลแมลงวันหัวแข็ง: ไม่ว่าคุณจะเขย่ามันมากแค่ไหน พวกมันก็กลับมาและร่อนลง เด็ก? เขาอายุสิบห้าปี และเธอสังเกตเห็นว่าระหว่างจมูกและปากของเด็กชายมีเส้นขนเป็นขุย คุณเริ่มรักอะไรแปลก ๆ แล้วเธอไม่สวยเหรอ? ความคิดอื่นนี้ไม่ได้ถูกปฏิเสธ แต่ลูบไล้และจุมพิต แล้วเธอก็จำกิริยามารยาทของเขา ความหลงลืม ความฟุ้งซ่าน และอีกเหตุการณ์หนึ่ง และอีกเหตุการณ์หนึ่ง ล้วนเป็นอาการทั้งหมด และตัดสินใจว่ามันเป็น

หลายเรื่อง. ใน: ทำงานเต็มที่ฉบับที่ ครั้งที่สอง รีโอเดจาเนโร: โนวา อากีลาร์, 1985.

คำถาม

คำถามที่ 1 - มีความเด่นในส่วนย่อยของลำดับ:

ก) คำอธิบาย

b) เรื่องเล่าnar

ค) อรรถาธิบาย

ง) โต้แย้ง

คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] เท่าที่เรา ที่ เขย่า พวกเขา make and land” คำสรรพนามที่เน้นมาแทนที่การพิจารณาบริบท:

ตอบ:

คำถามที่ 3 - เน้นกริยาของหัวเรื่องในข้อต่อไปนี้:

ก) "แล้วเธอไม่สวยเหรอ?"

b) "แนวคิดอื่นนี้ไม่ได้ถูกปฏิเสธ แต่เป็นการลูบและจูบ"

คำถามที่ 4 - ในส่วน “แต่มีความคิดที่เป็นของตระกูลแมลงวันดื้อรั้น: […]” สองประเด็นแนะนำหนึ่ง:

ก) แบบอย่าง

b) การแจงนับ

ค) การเปรียบเทียบ

ง) คำอธิบาย

คำถามที่ 5 - ใน D. เซเวริน่า ที่หน้าห้อง, สรุปตอนอาหารค่ำและ, สำหรับครั้งแรกสงสัยอะไรบางอย่าง” ส่วนที่ไฮไลท์บ่งบอกถึงความคิดของ:

ก) สถานที่และเวลา

b) ลักษณะและความมั่นใจ

c) สถานที่และโหมด

ง) เวลาและความเข้มข้น

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 9กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.9กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.9กิจกรรมโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์กิจกรรมเกี่ยวกับกริยาของเรื่องแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.9ฝึกภาษาโปรตุเกส ป.9 9แบบฝึกหัดเกี่ยวกับภาคแสดงของวิชาเกรด 9
วิธีสมัครบัตรเครดิต Mercantil do Brasil
วิธีสมัครบัตรเครดิต Mercantil do Brasil
on Aug 03, 2023
เนสท์เล่เสนอตำแหน่งงานว่างในโครงการ Young Apprentice
เนสท์เล่เสนอตำแหน่งงานว่างในโครงการ Young Apprentice
on Aug 03, 2023
เรียนรู้วิธีสร้างงานนำเสนอที่ดี
เรียนรู้วิธีสร้างงานนำเสนอที่ดี
on Aug 03, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025