Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำสรรพนามที่เป็นเจ้าของ

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ. เราจะไปศึกษาสรรพนามที่แสดงความคิดของการครอบครองหรือไม่? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามเกี่ยวกับข้อความ วันเบเกอร์แอนด์เบเกอร์! รู้ยัง ฉลองวันอะไร? หามันออก!

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนามเป็นเจ้าของ – เกรด 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนามเป็นเจ้าของ – เกรด 8 – พิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนามเป็นเจ้าของ – เกรด 8 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

8 กรกฎาคม – วันคนทำขนมปังและคนทำขนมปัง

อาหารเช้าของเราจะเป็นอย่างไรหากไม่มีคนทำขนมปังกับคนทำขนมปัง? ฉันทำไม่ได้ถ้าไม่มีโรลอุ่นๆ ที่มีแป้งกรอบและเศษขนมปังนุ่มๆ อืมมม… แค่คิดก็น้ำลายสอแล้ว ขนมปังเป็นอาหารที่บริโภคมากที่สุดในโลก แต่เพื่อให้มีขนมปังสดใหม่บนโต๊ะของเราทุกวัน คนทำขนมปังจะต้องเป็นคนแรกที่ตื่น งานของเขาเริ่มแต่เนิ่นๆ เขาเตรียมแป้งด้วยแป้ง น้ำ เกลือ และยีสต์ แล้วรอให้ขนมปังอบ คนทำขนมปังบางคนยังต้องการความสามารถในการทำขนมปังประเภทต่างๆ เช่น ขนมปังหวาน โฮลมีล เบา (สำหรับคนอยากฟิต), ขนมปังกับผลไม้, ถั่วหรือช็อคโกแลตชิพ, ขนมปังสไลซ์, ขนมปังน้ำผึ้ง, เป็นต้น มันคือขนมปังที่ไม่มีวันจบสิ้น! ฉันไม่คิดว่าฉันจะเป็นคนทำขนมปังได้เพราะว่าฉันไม่สามารถหยุดกินอาหารเหล่านี้ได้!

มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - มีคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของในข้อความที่ตัดตอนมา:

( ) "อาหารเช้าของเราจะเป็นอย่างไรหากไม่มีคนทำขนมปังกับคนทำขนมปัง"

( ) “ฉันไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากความอบอุ่น […]”

( ) “ […] ฉันไม่สามารถหยุดกินอาหารเหล่านี้ได้!”

คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้น สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของทำหน้าที่ syntax ของ:

( ) อธิบายคำนาม

( ) กำหนดคำนาม

( ) กำหนดลักษณะของคำนาม

คำถามที่ 3 - ในประโยค "งานของคุณเริ่มต้นเร็ว […]" คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ "ของคุณ":

( ) รับ "คนทำขนมปัง"

( ) ประกาศ “คนทำขนมปัง”

( ) ท้าทาย "คนทำขนมปัง"

คำถามที่ 4 - ในข้อความ “ […] ขนมปังสดใหม่ทุกวันบนโต๊ะของเรา […]” คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของจะผันแปร:

( ) ในเพศ

( ) ในจำนวน

( ) ในเพศและจำนวน

คำถามที่ 5 - ในข้อความข้างต้น คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของหมายถึง:

( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 1

( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 2 ( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 3

ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

ปีที่ 8กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.8กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.8กิจกรรมภาษาโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์กิจกรรมภาษาโปรตุเกสเกี่ยวกับคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ ป.8แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.8แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.8
ค้นหาคำ: อาหารเยอรมันทั่วไป!
ค้นหาคำ: อาหารเยอรมันทั่วไป!
on Aug 04, 2023
การจ่ายเงินช่วยเหลือบราซิลในเดือนกันยายนจะดำเนินไปจนถึงวันที่ 30
การจ่ายเงินช่วยเหลือบราซิลในเดือนกันยายนจะดำเนินไปจนถึงวันที่ 30
on Aug 04, 2023
ตรวจสอบ 10 คุณสมบัติใหม่ที่น่าอัศจรรย์ของ iOS 17
ตรวจสอบ 10 คุณสมบัติใหม่ที่น่าอัศจรรย์ของ iOS 17
on Aug 04, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025