กิจกรรมคณิตศาสตร์: การรักษาข้อมูล

กิจกรรมคณิตศาสตร์ เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีคำถามเกี่ยวกับการประมวลผลข้อมูล

กิจกรรมคณิตศาสตร์นี้สามารถดาวน์โหลดได้เป็นเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์นี้ได้จาก:

• คำ: กิจกรรมคณิตศาสตร์: การรักษาข้อมูล – ​​ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมคณิตศาสตร์: การประมวลผลข้อมูล – ปีที่ 3 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมคณิตศาสตร์: การประมวลผลข้อมูล – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

การรักษาข้อมูล

ดูแผนภูมิด้านล่าง แสดงจำนวนชั่วโมงที่สัตว์บางชนิดนอนหลับต่อวัน

หลังจากสังเกตสัตว์ที่แสดงในกราฟแล้ว ให้ตอบ:

1) สัตว์ชนิดใดใช้เวลานอนมากที่สุด? เขานอนวันละกี่ชั่วโมง?

ตอบ:

2) จากกราฟ ยีราฟเป็นสัตว์ที่ใช้เวลานอนน้อย สัตว์ตัวนี้นอนกี่ชั่วโมงต่อวัน?

ตอบ:

3) สัตว์อะไรนอนประมาณ 3 ชั่วโมงต่อวัน?

ตอบ:

4) สุนัขนอนกี่ชั่วโมงต่อวัน?

ตอบ:

5) เสือนอนวันละกี่ชั่วโมง?

ตอบ:

6) ม้าและยีราฟนอนด้วยกันกี่ชั่วโมงต่อวัน?

ตอบ:

7) เสือและตัวนิ่มนอนด้วยกันกี่ชั่วโมงต่อวัน?

ตอบ:

8) สุนัขและช้างนอนด้วยกันกี่ชั่วโมงต่อวัน?

ตอบ:

9) สัตว์ทุกตัวนอนด้วยกันกี่ชั่วโมงต่อวัน?

ตอบ:

โดย Rosiane Fernandes Silva- สำเร็จการศึกษาใน Letters

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้