กิจกรรมการตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: ความสับสนของซิกและแซก
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
– มาเล่นที่บ้านกันเถอะ – งูซิลเวียพูดกับม้าลายซิก พวกเขาอยู่ในห้องของซิลเวีย Zag พี่สาวฝาแฝดของ Zig กำลังช็อปปิ้งกับแม่ของเธอ
Zig พยักหน้าและพูดว่า:
- ไม่เป็นไร! ฉันกำลังวิ่งกลับบ้านเพื่อซื้อชายามบ่าย - และออกไป
ซิลเวียวางผ้าปูโต๊ะไว้บนโต๊ะเพื่อสร้างบ้าน ดังนั้นเธอจึงให้เด็กๆ ทั้งตุ๊กตาหมีและตุ๊กตาอยู่ในนั้น
แม่ของซิลเวียโทรมา:
– ซิลเวีย คุณมีเพื่อนแล้ว! – และซิลเวียกำลังจะไปพบกับซิก - คุณพบของชายามบ่ายของคุณหรือไม่? – เธอถามเมื่อเห็นว่าเพื่อนของเธอไม่ได้นำอะไรเลย
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) งู Silvia และ zebrinha Zig อยู่ที่ไหน
ก.
3) ทำไมซิกจึงวิ่งกลับบ้านเพื่อซื้อชายามบ่ายของเขา?
ก.
4) แม่ของซิลเวียบอกว่าเธอมีเพื่อน เธอกำลังรอซิก เมื่อเห็นว่าเพื่อนของเธอไม่ได้พาดพิงถึงเรื่องตลก ซิลเวียจะถามอะไร?
ก.
5) ม้าลายตัวน้อยสับสนและบอกซิลเวียว่าเขาไม่รู้ว่าเธอกำลังพูดถึงอะไร ซิลเวียยังสับสน วินาทีนั้นเกิดอะไรขึ้น?
ก.
6) เมื่อซิลเวียไปที่ประตู ใครคือแขกของเธอ?
ก.
7) หลังจากที่ Zebrinha มาถึงพร้อมกับของสำหรับเกม Silvia เข้าใจอะไร?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
