กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับนกสีฟ้า เขาคือ นกสีน้ำเงินที่นิยมมากที่สุดในบราซิล! เรามารู้จักเขากันดีกว่าไหม? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! จากนั้นตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมความเข้าใจใน Word นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านจับใจความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
นกสัญลักษณ์ที่ดึงดูดความสนใจด้วยสีสันและเสียงอันไพเราะอันเป็นเอกลักษณ์.
ชื่อที่เป็นที่นิยมของนกชนิดนี้หมายถึงเสียงของขนนกตัวผู้เนื่องจากตัวเมียมีขนนกสีน้ำตาล สีน้ำเงินเด่น มีส่วนตัดกันในโทนสีเมทัลลิก มันยังโดดเด่นที่การมีสีดำที่ตัดกัน และแม้แต่จะงอยปากที่แข็งแรงซึ่งปรับให้กินธัญพืชและเมล็ดพืชได้
แต่ตรงกันข้ามกับที่หลายคนคิด นกชนิดนี้ไม่เกี่ยวข้องกับสปีชีส์อย่างหนวดน้อยและคาโบคลินโฮส ในความเป็นจริงมันเป็นของตระกูล Cardinalidae เช่นเดียวกับ Fire Tanager และ Bunch Tie
นกบลูเบิร์ดชอบอยู่ในสภาพแวดล้อมที่โล่งและมีแสงแดด เช่น ขอบป่า พบได้ทั่วไปใน Caatinga, Cerrado และยังสามารถพบได้ในพื้นที่ของ Atlantic Forest ซึ่งไม่มีป่าที่อุดมสมบูรณ์เช่นนี้
คุณรู้หรือไม่ว่ามีนกบลูเบิร์ดมากกว่าหนึ่งสายพันธุ์? ในดินแดนของเราพบญาติสนิทสองคน: นกสีฟ้า (ไซยาโนโลเซีย ต้อหิน) และนกบลูเบิร์ดอเมซอน (ไซยาโนล็อกเซีย rothschildii). เป็นไปได้ที่จะแยกแยะแต่ละสายพันธุ์เหล่านี้ด้วยเพลงและพื้นที่จำหน่าย
มีอยู่ใน:. (พร้อมคัตติ้งและดัดแปลง).
คำถามที่ 1 - ใน “นกที่เป็นสัญลักษณ์ซึ่งดึงดูดความสนใจด้วยสีและเสียงที่ไพเราะซึ่งเป็นพิเศษ.” ข้อความนี้หมายถึง:
( ) ถึงนกสีฟ้า
( ) กับบันโดเน็คไท
( ) ถึงมดคันไฟ
คำถามที่ 2 – ในหัวข้อ “ชื่อที่นิยมของนกชนิดนี้หมายถึงขนของตัวผู้ กำหนดว่า ตัวเมียมีขนนกสีน้ำตาล” การแสดงออกที่ขีดเส้นใต้แนะนำ:
( ) สาเหตุ.
( ) เงื่อนไข
( ) ผลที่ตามมา
คำถามที่ 3 – ส่วน “สีน้ำเงินเด่น โดยมีส่วนที่ตัดกันในโทนสีเมทัลลิค […]” คือ:
( ) คำบรรยาย
( ) คำอธิบาย
( ) ข้อโต้แย้ง
คำถามที่ 4 – ขีดเส้นใต้คำที่แสดงจุดประสงค์ด้านล่าง:
“[…] และยังมีจะงอยปากแข็งแรงที่ปรับให้กินธัญพืชและเมล็ดพืชได้”
คำถามที่ 5 – อ่านกลับ:
“นกบลูเบิร์ดชอบอยู่ในสภาพแวดล้อมที่โล่งและมีแสงแดด เช่น ขอบป่า”
ในส่วนนี้ของข้อความ คำว่า "ชอบ":
( ) หมายถึงโหมด
( ) เป็นตัวอย่าง
( ) เริ่มการเปรียบเทียบ
คำถามที่ 6 – ในข้อความ “[…] ที่ใดไม่มีป่าที่อุดมสมบูรณ์เช่นนี้” คำว่า “ที่” เกี่ยวข้องกับ:
( ) คาติงกา.
( ) หนา.
( ) ป่าแอตแลนติก.
คำถามที่ 7 – ใน “ […] พบญาติสนิทของเขาสองคน: สีฟ้าตัวเล็ก (ไซยาโนโลเซีย ต้อหิน) และนกบลูเบิร์ดอเมซอน (ไซยาโนล็อกเซีย rothschildii).", เครื่องหมายทวิภาค:
( ) ประกาศการอ้างอิง
( ) ประกาศความเห็น
( ) ประกาศคำอธิบาย
คำถามที่ 8 – ในส่วน "เป็นไปได้ไหม แยกแยะ แต่ละชนิดเหล่านี้ตามเพลงและเขตการกระจาย” คำกริยาเน้นหมายถึง:
( ) "ชื่นชม".
( ) "พบปะ".
( ) “ความแตกต่าง”.
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล