Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Portekizce etkinlik: Bağlaçlar

İlkokulun sekizinci sınıfındaki öğrencilere odaklanan Portekizce etkinliği, hakkında bağlaçlar. Onları fragmanda analiz etmeye ne dersiniz? "Görünmez Adam"? Bunu yapmak için önerilen soruları yanıtlayın!

Bu Portekizce dil etkinliğini düzenlenebilir bir Word şablonunda, PDF'ye yazdırmaya hazır olarak ve ayrıca yanıtları içeren etkinliği indirebilirsiniz.

Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:

  • Kelime: Portekizce etkinliği: Bağlaçlar – 8. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Portekizce etkinliği: Bağlaçlar – 8. sınıf – Yazdırmak için
  • Geri bildirim: Portekizce etkinliği: Bağlaçlar – 8. sınıf – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

İSİM:

Okumak:

"Görünmez Adam" Fragmanı

Aşağıdakiler ona bakıyorlardı, bir iki kişi koşuyor, nefesi boğazında yanmaya başlıyordu. Tramvay artık çok yaklaşmıştı ve Jolly Cricketers kapılarını yüksek sesle kapatıyordu. Tramvayın arkasında kanalizasyon işlerinden çıkan kirişler ve çakıl yığınları vardı. Tramvaya binip kapıları kapatmak gibi bir an aklına geldi ama sonra karakola gitmeye karar verdi. Jolly Cricketers'ın yanından geçerken sokağın sonunda olduğunu ve etrafının insanlarla çevrili olduğunu gördü. […]

WELLS, Herbert George. "Görünmez Adam". Rio de Janeiro: Zahar, 2017. s.186-187.

Sorular

Soru 1 - Kol saati:

"Aşağıdaki insanlar ona bakıyorlardı, bir iki kişi koşuyordu […]"

Metnin bu pasajında ​​bulunan bağlacı tanımlayın:

Soru 2 - Daha önce tanımlanan bağlaç şudur:

( ) kesin.

( ) alternatif.

( ) açıklayıcı.

Soru 3 - "Tramvay artık çok yakındaydı ve Jolly Cricketers kapılarını gürültülü bir şekilde kapatıyordu." ifadesinde bağlaç, şu gerçeği ortaya koyar:

( ) diğerine eklenir.

( ) diğerine koşulludur.

( ) diğeriyle karşılaştırır.

Soru 4 – Bu alıntı, olumsuz bağlaçtan önce virgül olmadan kopyalandı. Koymak:

"Tramvaya binip kapıları kapatmak gibi bir an aklına geldi ama sonra karakola gitmeye karar verdi."

Soru 5 – Olumsuz bağlaç, yukarıdaki pasajda şu cümleyle başlar:

( ) mutlak.

( ) koordinat.

( ) ast.

kaydeden Denyse Lage Fonseca
Edebiyat mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.


8. sınıf8. sınıf bağlaç etkinliği8.sınıf Portekizce dil etkinliği8. sınıf portekizce etkinliğiÖlçer ile Portekiz etkinliğicevapları ile Portekizce etkinlikYazdırmak için Portekizce etkinlikPortekizce aktivite pdf8. sınıf bağlaç egzersiziPortekizce dil egzersizi 8. sınıf8. sınıf Portekizce alıştırma8. sınıf portekizce dersi8. sınıf bağlaç soruları8. sınıf portekizce dil soruları8. sınıf portekizce soruları8. sınıf portekizce ödevi
Metin Yorumu: Çubuk
Metin Yorumu: Çubuk
on Jul 22, 2021
Metin yorumu: Juvenal'ın ziyareti
Metin yorumu: Juvenal'ın ziyareti
on Jul 22, 2021
Portekizce Etkinlik: Dua
Portekizce Etkinlik: Dua
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025