Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin yorumu: O Sitio do Picapau Amarelo

etkinliği metin yorumlama, ilkokul altıncı sınıf öğrencilerine yönelik, “O Sítio do Picapau Amarelo” oyunu hakkında. Ya Zaman kaçırılırsa ve dünyadaki tüm saatler durursa? Sítio do Pica Pau Amarelo'da olacak olan budur. Emília bebeği ve Sítio'dan gelen çete bu sorunu çözmeyi başarabilecek mi? Bu oyun hakkında daha fazla şey öğrenelim mi? Bu nedenle, metinle birlikte okuyun ve önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtladığınızdan emin olun!

Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:

  • kelime: Metin yorumlama: O Sitio do Picapau Amarelo – 6. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin yorumlama: O Sitio do Picapau Amarelo – 6. sınıf – Yazdırmak için
  • Şablon: Metin yorumlama: O Sitio do Picapau Amarelo – 6. sınıf – Cevaplarla
  • Görüntüler: Sayfa 1 – sayfa 2

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

Sítio do Picapau Amarelo

2019'da Copas Produções Artísticas, Minas Gerais halkına tüm zamanların en büyük çocuk klasiklerinden biri olan “O Sítio do Picapau Amarelo” ayarını getiriyor. Brezilya'da çocuk edebiyatının ilk ve en önemli yazarlarından biri olarak kabul edilen ve her zaman çocuk edebiyatının eğitici içeriğiyle hatırlanan Brezilyalı yazar Monteiro Lobato tarafından kaleme alınmıştır. yapı.

Ya Zaman kaçırılırsa ve dünyadaki tüm saatler durursa? Sítio do Pica Pau Amarelo'da olacak olan budur. Ama hiçbir sorun, dünyanın en zeki bebeği olan Emilia'nın çözemeyeceği kadar büyük değildir. Tabii ki, ona yardım etmek için tüm Sítio çetesi harekete geçecek. Doll, dünyadaki saatleri koordine eden çok bilge bir adam olan Tempo'nun Cuca tarafından kaçırıldığını ve onu denizin ortasında küçük bir teknede rehin tuttuğunu öğrendiğinde, kullanma zamanı gelmiştir. Pirlimpimpim sihirli tozunu al ve herkesi kurtarmak için kusursuz bir plan bul, çünkü zaman durursa hayatta kalmak imkansız: Nastácia Teyze'nin kurabiyeleri çıkmazdı. fırın; TV şovları her zaman aynı olurdu; tavuklar artık yumurtlamayacaktı; Pedrinho ve Narizinho okulda hep aynı sınıfta olacaklardı; artık gündüz ve gece olmayacaktı; balkonda rüzgar bile esmez... Tam bir kaos!

Ücretsiz Sıralama | Süre: 60 dakika SERVİS 27 ve 28 Temmuz Cumartesi ve Pazar 16:00'da. (Teatro Sesiminas – Rua Padre Marinho, 60 – Santa Efigênia) Şu adresten ulaşılabilir: .

sorular 

Soru 1 - Metnin amacını belirtin:

( ) yazar Monteiro Lobato'nun hikayesini anlatın.

( ) “O Sítio do Picapau Amarelo” kitabına yorum yapın.

( ) “O Sítio do Picapau Amarelo” oyununu tanıtın.

Soru 2 - “Sítio do Pica Pau Amarelo'da ne olacak” bölümünde metin neye atıfta bulunuyor?

bir:

Soru 3 - “Ama hiçbir sorun, en zeki oyuncak bebek Emilia'nın çözemeyeceği kadar büyük değildir” döneminde, “daha ​​fazlası” terimi şu anlama gelirdi:

( ) Emília bebeğinin bir özelliğini tanımlar.

( ) Emília bebeğinin bir özelliğini yoğunlaştırır.

( ) Emília bebeğinin bir özelliğini tamamlar.

Soru 4 - Metnin bu bölümünü tekrar okuyun:

“[…] Zaman, dünyadaki saatleri koordine eden çok bilge bir adam, […]”

Metnin bu bölümünde yazar:

( ) Zaman karakterini sunar.

( ) Tempo karakteri ile karşılaştırma yapar.

( ) Tempo karakteri hakkında bir hipotez ortaya atar.

Soru 5 - “[…] onu rehin tutuyor […]” bölümünde, “tutuyor” fiili bir eylemi ifade eder:

( ) Emilia bebeğinin.

( ) Cuca'dan.

( ) Anastasia Teyze'den.

Soru 6 – “[…] Pirlimpimpim sihirli tozunu kullanmanın ve herkesi kurtarmak için şaşmaz bir plan bulmanın zamanı geldi […]” cümlesindeki fiil, gayri resmi dilin bir örneğidir. İşaretle:

( ) "kullanmak".

( ) “balon”.

( ) "kaydetmek".

Soru 7 – Parçada “[…] TV programları hiç aynı […]”, altı çizili kelime bir durumu ifade eder:

( ) yer.

( ) modu.

( ) zaman.

Soru 8 – Alıntıda “[…] artık gündüz ve gece olmayacaktı; balkonda tek bir rüzgar esmez…”, elipsler şunu gösteriyor:

( ) bir fikir.

( ) bir merak.

( ) devamı.

Denyse Lage Fonseca tarafından

Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

6. sınıf metin anlama etkinliği6. sınıf metin yorumlama etkinliğimetin anlama 6. sınıfmetin anlama egzersizi 6. sınıfmetin yorumlama alıştırması 6. sınıfmetin yorumlama 6. sınıfCevaplarla metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamametin yorumlama dersi 6. sınıf6. sınıf metin yorumlama soruları6. sınıf metin yorumlama görevisarı ağaçkakanın sitesine mesaj at
Ezoikbu reklamı rapor et
Ankete göre Brezilyalıların yarısından fazlasının 3 veya daha fazla kartı var
Ankete göre Brezilyalıların yarısından fazlasının 3 veya daha fazla kartı var
on Aug 02, 2023
Android'de WhatsApp'ı iPhone'dakiyle aynı hale nasıl getirebilirim?
Android'de WhatsApp'ı iPhone'dakiyle aynı hale nasıl getirebilirim?
on Aug 02, 2023
Bankalar, Auxílio Brasil yararlanıcılarına bordro teklif etmekten vazgeçti
Bankalar, Auxílio Brasil yararlanıcılarına bordro teklif etmekten vazgeçti
on Aug 02, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025