Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Portekizce etkinlik: Doğrudan geçişli fiiller

Dokuzuncu sınıf öğrencilerine odaklanan Portekizce etkinliği keşfediyor doğrudan geçişli fiiller. Metindeki bu fiilleri incelemeye ne dersiniz? "Mané-mago": kamuflajlı usta çekirgelerle tanışın? Bunu yapmak için önerilen soruları yanıtlayın!

Bu Portekizce dil etkinliğini düzenlenebilir bir Word şablonunda, PDF'ye yazdırmaya hazır olarak ve ayrıca yanıtları içeren etkinliği indirebilirsiniz.

Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:

  • Kelime: Portekizce etkinliği: Doğrudan geçişli fiiller – 9. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Portekizce etkinliği: Doğrudan geçişli fiiller – 9. sınıf – Yazdırmak için
  • geri bildirim: Portekizce etkinliği: Doğrudan geçişli fiiller – 9. sınıf – Cevaplı

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

İSİM:

Okumak:

"Mané-mago": kamuflajlı usta çekirgelerle tanışın

Manes-magos, yalnızca otçullardır ve iyi gelişmiş bir "çiğneme" ağız parçalarına sahip, çok miktarda yaprak tüketirler. Bazı durumlarda, tüm tarlaların yapraklarını dökebilirler, bu nedenle bazı türler tarlalara saldıran haşere olarak kabul edilir.

Nicolle Januzzi.
Uygun: .(Uyarlamalı parça).

Sorular

Soru 1 - "Mané-mago': kamuflajlı çekirge ustalarıyla tanışın" ifadesinde, doğrudan geçişli fiil, aşağıdakileri ifade etmek için emir kipindedir:

( ) Bir davetiye.

( ) Bir sipariş.

( ) bir uyarı.

Soru 2 - Aşağıdaki alıntıda, doğrudan geçişli bir fiil vardır. Vurgulayın:

"Magus yeleleri yalnızca otoburdur ve büyük miktarda yaprak tüketirler […]"

Soru 3 - Yukarıda altı çizili fiil doğrudan geçişlidir çünkü:

( ) tamamlayıcı yok.

( ) edatsız tamamlama gerektirir.

( ) edat ile tamamlama gerektirir.

Soru 4 – "[…] iyi gelişmiş bir 'çiğneyen' ağız parçalarına sahip olmak" ifadesinde, doğrudan geçişli fiil şu şekildedir:

( ) sonsuz.

( ) ulaç.

( ) ortaç.

Soru 5 – “[…] belirli türlerin tarlalara saldıran zararlı olarak kabul edilmesinin nedeni budur […]” bölümünde, “saldırmak” fiili şöyledir:

( ) geçişsiz.

( ) doğrudan geçişli.

( ) doğrudan ve dolaylı geçişli.

kaydeden Denyse Lage Fonseca
Edebiyat mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.


9. sınıf9.sınıf Portekizce dil etkinliği9. sınıf portekizce etkinliğiÖlçer ile Portekiz etkinliğicevapları ile Portekizce etkinlikYazdırmak için Portekizce etkinlikPortekizce aktivite pdf9. sınıf direkt geçişli fiil etkinliği9. sınıf Portekizce dil alıştırması9. sınıf Portekizce alıştırma9. sınıf direkt geçişli fiil alıştırması9. sınıf portekizce dersi9. sınıf portekizce dil soruları9. sınıf portekizce soruları9.sınıf geçişli fiil soruları9. sınıf portekizce ödevi
Metin Yorumu: Silvester ve Sihirli Taş
Metin Yorumu: Silvester ve Sihirli Taş
on Aug 06, 2023
Metin Yorumu: Sismik Bir Sarsıntı
Metin Yorumu: Sismik Bir Sarsıntı
on Aug 06, 2023
Portekizce etkinlik: Fiil isim biçimleri
Portekizce etkinlik: Fiil isim biçimleri
on Aug 06, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025