Dokuzuncu sınıf öğrencileri için sözdizimsel analiz üzerine Portekizce etkinliği. Spesifik olarak, etkinlik fiilin sağındaki ifadeyi inceler: doğrudan nesne veya özne yüklemi. Amaç, sözdiziminin birçok öğrencinin kafasını karıştıran kısmını güçlendirmektir. İyi iş!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
1) DOĞRUDAN NESNE veya KONU ÖNGÖRÜLÜ olarak sınıflandırın
1. Jean harika.
2. Profesör André görevi hazırladı.
3. Komşunuz mutluydu.
4. Çiftçi ekimi hazırladı.
5. Politikacı dürüst görünüyor.
6. Piper güzel bir şarkı çaldı.
2) Yalnızca sözlü tamamlayıcıların (doğrudan nesneler) altını çizin:
1. Eski kağıtları yırttık.
2. camı kırdım.
3. yüzüğümü buldum.
4. Masa örtüsüne boya döküyoruz.
5. Harika bir yol arkadaşı kazandık.
6. Etkinliğimizi fotoğrafladı.
3) Aşağıdaki şarkıdan bir alıntı okuyun
Ağlamayı kes, bu hikayeyi unut
Evimin içinde bir kadın senin kayınvaliden olmak istiyor.
Bir gülümsemem daha oldu(…)
Dan uyarlandı ( https://www.letras.mus.br/hungria/cama-de-casal/)
Yukarıda altı çizilen fiillerle ilgili ifadeleri gözden geçirin:
BEN. Altı çizili fiillerin (veya fiil cümlelerinin) tümü doğrudan geçişlidir.
II. Son fiil dolaylı geçişlidir.
III. Altı çizili “unut” fiilinin doğrudan bir nesnesi vardır.
IV. Son fiil, “düşmek” fiiliyle aynı geçişliliğe sahiptir.
şunu söyleyebiliriz
a) Hiçbiri doğru değil.
b) Hepsi doğru.
c) Sadece I ve III doğrudur.
d) Yalnızca IV yanlıştır.
e) I, II ve III yanlıştır.
André Tarragô Martins - Orta ve Ortaokul Portekizce Öğretmeni ve Dil, Etkileşim ve Öğrenme Süreçleri alanında Harfler Yüksek Lisansı. Ayrıca müzisyen ve gazetecidir. Üniversite öncesi giriş sınavlarında, ön yarışmalarda, özel derslerde, yarışma sınavlarının hazırlanmasında çalışmakta ve www.acessaber.com.br Portalı için içerik oluşturucudur.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
