etkinliği metin yorumuilköğretim beşinci sınıf öğrencilerine yönelik olarak, El Niño ve La Niña. Bu iklim olaylarını daha iyi anlayacak mıyız? Bu yüzden metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini düzenlenebilir Word şablonunda, PDF'ye yazdırılmaya hazır olarak ve ayrıca cevaplarla birlikte etkinliği indirebilirsiniz.
Bu okuduğunu anlama alıştırmasını şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
İspanyolca'da erkeklere niños ve kızlara niñas denir. Ama birisi El Niño ve La Niña hakkında konuştuğunda, iki iklimsel fenomenden bahsediyorlar. Bebek İsa'ya atıfta bulunan El Niño adı, Noel'den önce daha sık ortaya çıktığı için balıkçılar tarafından verildi. La Niña ise El Niño'nun zıttı olduğu için adını bir kızdan almıştır.
Bu hava olayları, ortalama olarak her üç ila dört yılda bir meydana gelen iklim ve okyanuslarla karışır.
El Niño, ticaret rüzgarlarının zayıflamasıyla bağlantılı olarak Tropikal Pasifik Okyanusu'ndaki yüzey sularının anormal ısınmasıdır. Bu ısınma esas olarak Peru kıyılarında meydana geliyor ve burada balıkçıların işini etkileyerek bölgedeki balık miktarını azaltıyor.
Ancak sonuçları dünyanın farklı yerlerinde hissediliyor. Sıcaklıktaki artış ve yağış miktarındaki değişim, olayın ana etkileridir.
Brezilya'da El Niño, kuzey ve kuzeydoğu bölgelerinde yağışları azaltarak Amazon yağmur ormanlarında kuraklığı şiddetlendiriyor ve yangınları artırıyor. Ancak güney bölgesinde etki tam tersidir: yağış miktarını artırarak çiftçilerin zarar görmesine neden olur. Ayrıca ülke genelinde sıcaklığın yükselmesine neden olur.
La Niña, El Niño'nun zıttı bir olgudur. Tropikal Pasifik Okyanusu'nun sularında ısınma yerine soğuma ve alize rüzgarlarının şiddeti artıyor.
Ülkemizdeki başlıca etkiler, yaz aylarında kuzeydoğu bölgesinde yağışların artması ve güneydoğu bölgesinde normal sıcaklıkların altına düşmesi, güney ve güneydoğu bölgelerinde ise daha kurak bir kış mevsimidir.
1982-83 ve 1997-98'de, El Niño'nun şimdiye kadar gözlemlenen en yoğun tezahürleri meydana geldi. La Niña kendini 1988-89, 1995-96 ve 1998-99'da daha büyük bir güçle gösterdi. La Niña bölümleri, El Niño bölümlerinden daha kısa süreli ve daha seyrektir.
[…]
Bruno Delecave.
Uygun: .(Kesme ve uyarlamalarla).
Soru 1 - “Bu hava olayları, ortalama olarak her üç veya dört yılda bir meydana gelen, iklimi ve okyanusları bozuyor.” pasajında, metin hangi fenomene atıfta bulunuyor?
Soru 2 - Metnin yazarı, "El Niño, Tropikal Pasifik Okyanusu'nun yüzey sularının alize rüzgarlarının zayıflamasıyla birlikte anormal bir ısınmasıdır."
( ) tanımlamak.
( ) sonuçlandırılmıştır.
( ) örneklendirilir.
Soru 3 - “Sonuçları, rağmen, dünyanın farklı yerlerinde hissediliyor.”, vurgulanan kelime şu şekilde değiştirilebilir:
( ) "bu yüzden".
( ) "Yine de".
( ) "Öyleyse".
Soru 4 – Metne göre, El Niño'nun Brezilya genelindeki etkisini tanımlayın:
( ) artan yağış.
( ) yağışta azalma.
( ) sıcaklık artışı.
Soru 5 – Yazarın Brezilya'daki La Niña'nın etkilerini ortaya koyduğu parçayı deşifre edin:
Soru 6 – "1982-83 ve 1997-98'de El Niño'nun en yoğun tezahürleri meydana geldi" bölümünde çoktan gözlemlendi.”, altı çizili terim şunu belirtir:
( ) yer.
( ) modu.
( ) zaman.
Soru 7 – "La Niña'nın epizotları El Niño'dakilere göre daha kısa sürüyor ve daha az sıklıkta yaşanıyor." bölümünde yazar:
( ) uyarı verir.
( ) görüş bildirmektedir.
( ) bir karşılaştırma kurar.
kaydeden Denyse Lage Fonseca
Edebiyat mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
