8. Sınıf öğrencilerine uygun, çeşitli okuma becerilerinin geliştirildiği metin yorumlama etkinliği. Söz konusu metin bize bu güzel kitabı anlatıyor. Sinha'nın Tekir ve Kırlangıç, Jorge Amado tarafından yazılmıştır.
Bu Portekizce etkinliği, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF olarak yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu yorumu şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Jorge Amado tarafından yazılmış bir kitaptan bahseden aşağıdaki metni okuyun:
Tekir mizacı en iyisi değildi. Bir baş belası olarak ünü öyleydi ki, parkta göründüğünde herkes kaçtı: carijó tavuğu, papağan, kara ördek, beyaz pençe, mama sabiá, güvercinler, köpekler. Çiçekler bile yoluna kapandı. Bütün hayvanların ondan korktuğunu öğrenince kedi harap oldu. Ancak başkalarını umursamadığı için çok geçmeden her zamanki kayıtsızlığına geri döner.
Bilmediği şey ise ondan hiç de korkmayan birinin olduğuydu: Sinha'nın kırlangıç. Bir bahar günü kedi, o ortaya çıktığında kaçmayan tek kişinin kendisi olduğunu fark eder. Kırlangıç cesaretini haklı çıkarır: uçar, uçmaz. O günden beri ikisi arasındaki dostluk derinleşti ve sonbaharda hayvanlar kediyi farklı gözlerle görüyorlar, bütün baharı ve yazı onsuz geçirdiği için belki de o kadar kötü ve tehlikeli olmadığını düşünerek karışıklık.
Bu süre zarfında kedi sonesini bile yazdı. Ve kırlangıca itiraf etti: “Kedi olmasaydım, benimle evlenmeni isterdim…”. Ama ikisi arasındaki aşk, sadece kediye şüpheyle bakıldığı için değil, kırlangıç bülbülle nişanlandığı için de yasaktır.
Büyük bir lirizmle, kötü bir kedinin sevimli bir kırlangıca olan aşkının hikayesi, çocuk ve gençlik masallarının efsanevi tonunu alır. Alışılmadık bir tutku vakasına dönüşmenin yanı sıra, anlatı, iki çok farklı yaratığın sadece barış içinde bir arada yaşamayı değil, aynı zamanda dünyaya bakışınızı nasıl değiştirebileceğini de gösteriyor.
"Harfler Şirketi". Uygun: http://www.jorgeamado.com.br.
Erişim tarihi: 07/19/16.
Soru 1 - Metnin amacı:
a) ifşa etmek
b) eğlendirmek
c) bilgilendirmek
d) talimat vermek
Soru 2 - Hikayenin doruk kayıtlı:
a) “Baş belası olarak ünü öyleydi ki, parkta göründüğünde herkes kaçtı […]”
b) "Bütün hayvanların ondan korktuğunu öğrenince kedi perişan oldu."
c) “[…] ondan biraz bile korkmayan biri vardı: Sinha'nın kırlangıç.”
d) “[…] ikisi arasındaki aşk yasaktır […]”
Soru 3 - Kitabın bir incelemesini içeren pasajı tanımlayın:
a) "Tekir kedinin mizacı en iyisi değildi."
b) "Fakat başkalarını umursamadığı için çok geçmeden her zamanki kayıtsızlığına geri döner."
c) "Kırlangıç cesaretini haklı çıkarır: uçar, uçmaz."
d) “Harika bir lirizmle, kötü bir kedinin sevimli bir kırlangıç sevgisinin hikayesi […]”
Soru 4 - Tekir kediye yapılan atıf, kişisel bir zamir aracılığıyla yapılır:
a) "Çiçekler bile kapandı yoluna."
b) “Bütün hayvanların ondan korktuğunu öğrenince […]”
c) “Bilmediği şey, […]
d) “[…] kedi, kaçmayan tek kişinin kendisi olduğunu fark eder […]”
Soru 5 - “Kedi olmasaydım, benimle evlenmeni isterdim…”. Bu bölümde, modun kullanımı algılanır:
a) gösterge
b) olumlu zorunluluk
c) olumsuz zorunluluk
d) dilek kipi
Soru 6 – İçinde "[…] Ayrıca çünkü kırlangıç bülbüle vaad edilmiştir.”, altı çizili bağlaç şuna işaret eder:
a) sıkıntı
b) koşul
c) ekleme
d) gerekçe
Denyse Lage Fonseca - Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
