Matematik Etkinliği: Toplama ve Çarpma Problemi Durumları

matematik etkinliği, toplama ve çarpma problem durumlarıyla birlikte ilkokul dördüncü ve beşinci sınıf öğrencilerine önerilmiştir.

Bunu indirebilirsiniz matematik etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda, PDF olarak yazdırmaya hazır ve ayrıca yanıtlarla birlikte etkinlik.

bunu indir matematik egzersizi içinde:

• • Kelime: Matematik etkinliği: Toplama ve çarpma problemi durumları – 4. sınıf ve 5. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Matematik etkinliği: Toplama ve çarpma problemi durumları – 4. sınıf ve 5. sınıf – Yazdırmak için
  • geri bildirim: Matematik etkinliği: Toplama ve çarpma problemi durumları – 4. sınıf ve 5. sınıf – Cevaplı

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

İSİM:

TOPLAMA VE ÇARPMA SORUNU DURUMLARI

1) Bir çiftçi ek gelir elde etmek için şeftali reçeli yaptı. Çiftlik işçilerine 28 reçel sattı ve bir mağazaya 12 reçel teslim etti. Satılacak 7 reçel kaldığını bildiğine göre toplam kaç reçel yapmıştır?

A:

2) Carlos, mağazadaki tüm giyim markalarını listeledi. Listede 17 marka yetişkinlere, 12 marka gençlere ve 8 marka çocuklara yönelikti. Mağazada kaç giyim markası var?

A:

3) Günün sonunda hayvanat bahçesi kasiyeri satılan tüm biletleri saydı. 123 yetişkin bileti, 100 çocuk bileti ve 23 yaşlı bileti sattılar, toplam kaç bilet satıldı?

A:

4) Tezgahta 32 adet çikolata ve 16 adet meyve suyu kutusu vardır. Depoda iki kutu çikolata var. Her kutuda 24 adet çikolata olduğuna göre toplam kaç tane çikolata vardır?

A:

5) Uçuş görevlisi, arabayı 67 kutu soda, 25 kutu meyve suyu ve 15 kutu kurabiye ile doldurur. Sepette kaç içecek var?

A:

6) Kasabadaki yetimhanenin stoklarında 40 kutu domates sosu vardı ve geçen ay 47 kutu daha aldılar. Kaç kutu sosları var?

A:

Başına erişim