Lise öğrencilerine önerilen Portekiz etkinliği, metinsel tutarlılık ve bağdaşıklık oluşturma sürecini incelemeyi amaçlamaktadır.
Bu Portekizce dil etkinliği, yazdırılmaya hazır PDF, düzenlenebilir Word ve ayrıca yanıtlanan etkinlik olarak indirilebilir.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Aktivite: Aşağıdaki parçalar bir şiir oluşturur, ancak bunlar düzensizdir. Tutarlı ve tutarlı bir metin oluşturmak için meydana gelmeleri gereken sıraya dikkat ederek yeniden yazın.
Bu şeker köşedeki bakkaldan geldi ve bakkalın sahibi Oliveira da gelmedi. Bu şeker, Pernambuco'daki veya Rio Eyaletindeki bir şeker değirmeninden geldi ve değirmen sahibi de öyle değildi.
Bu şeker kamıştı ve vadinin kucağında tesadüfen yetişmeyen geniş kamış tarlalarından geliyordu.
Ipanema'da bu sabah kahvemi tatlandıracak olan beyaz şeker, benim tarafımdan üretilmediği gibi, bir mucize eseri olarak şekerliğin içinde de ortaya çıkmadı.
Karanlık değirmenlerde, bu sabah Ipanema'da kahvemi tatlandırmak için kullandığım bu saf beyaz şekeri, sert ve sert insanlar üretti.
Hastane, okul olmayan uzak yerlerde, okuyamayan ve 27 yaşında açlıktan ölen erkekler, şekere dönüşecek şeker kamışını dikip hasat etti.
Bir kızın öpücüğü, teninde su, ağızda eriyen bir çiçek kadar saf ve damağa hoş geliyor. Ama bu şeker benim tarafımdan yapılmadı.
(Güller demirci, hızlı geceye).
Denyse Lage Fonseca - Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et