Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin yorumu: Tapir yavrusu

etkinliği metin yorumu, ilkokulun beşinci yılındaki öğrencilere yönelik, bir bebek tapirini konu alıyor. Korumacı bir üreme tesisinde doğdu! Bu gerçek hakkında daha fazla şey öğrenecek miyiz? Bu yüzden metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!

Bu Word anlama etkinliğini düzenlenebilir Word şablonunda, PDF olarak yazdırmaya hazır olarak ve ayrıca cevapları olan etkinliği indirebilirsiniz.

Bu okuduğunu anlama alıştırmasını şu adresten indirin:

  • Kelime: Metin yorumu: Tapir yavrusu – 5. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin yorumu: Tapir yavrusu – 5. yıl – Yazdırmak için
  • Geri bildirim: Metin yorumu: Tapir yavrusu – 5. sınıf – Cevaplarla birlikte

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

İSİM:

Okumak:

Korumacı üreme alanında doğan tapir yavrusu

Güney Amerika'daki en büyük kara memelisi vahşi doğada 'Hassas'tır; yavruların yetişkin olduklarında Rio de Janeiro'da yeniden dünyaya gelme şansları yüksektir.

tapir (karasal tapirüs), Güney Amerika'daki en büyük kara memelisi, göründüğünden daha kırılgan. İki metreye varan boyları ve 300 kiloya varan sağlam gövdeleri ne yazık ki türü ana saldırılara karşı koruyamıyor. özgür yaşamda karşılaşılan tehditler: ormanların yok edilmesi ve parçalanması, otoyollarda yayaların ezilmesi, avlanma ve yakma, diğerleri. diğerleri.

İnsan kaynaklı tüm bu sorunlar, türü IUCN (Uluslararası Doğayı Koruma Birliği) tarafından verilen sınıflandırmada Hassas hale getirmiştir. Brezilya'da tapirlerin Güney'de soyu tükenmiş olarak kabul edilir ve Cerrado'da tehdit altındadır.

Bu nedenle, ülke geneline yayılmış çeşitli projeler, türleri yok olmaktan kurtarmak ve doğal alanlarını yeniden özgürce işgal etmelerini sağlamak amacıyla uzmanları bir araya getiriyor. Bir erkek tapir olan Zeus'un Ağustos ayı başlarında kavşakta bulunan korumacı yetiştirme çiftliği Trijunção Çiftliği'nde doğumu Brezilya'nın üç eyaleti (Minas Gerais, Bahia ve Goiás) arasındaki anlaşma, memelilerin hayatta kalma mücadelesinde önemli bir adımdır.

[…]

Nicole Januzzi. "Halkın Ülkesi". (Parça).
Uygun:. Erişim tarihi: 31 Ağustos 2022.

Sorular

Soru 1 - Yukarıdaki metnin amacını belirleyin:

( ) bir gerçeği bildir.

( ) bir yeri tanıtın.

( ) bir konuyu tartışın.

Soru 2 - Geri oku:

“[…] yavruların yetişkin olduklarında Rio de Janeiro'da yeniden dünyaya gelme şansları çok yüksek”

Metin hangi köpek yavrusundan bahsediyor?

Soru 3 - Segmentinde “İki metre uzunluğa ve 300 kiloya varan sağlam gövde Ne yazık ki türleri koruyamıyorlar […]”, altı çizili kısım şunu ifade etmektedir:

( ) yazarın bir hipotezi.

( ) yazarın yorumu.

( ) yazar tarafından bir sonuç.

Soru 4 – “Bütün bu sorunlar, tetiklendi insan tarafından, IUCN tarafından verilen sınıflandırmada türü Hassas kılmıştır […]”, altı çizili kelime şu anlama gelir:

( ) “kontrollü”.

( ) “kışkırtılmış”.

( ) "cesaretlendirdi".

Soru 5 – Metin, tapiri "IUCN tarafından verilen sınıflandırmada Hassas" bir tür yapan sorunlardan bahsediyor. Bu sorunları yazın:

Soru 6 – Kol saati:

"Brezilya'da tapirlerin Güney'de soyu tükenmiş kabul ediliyor ve Cerrado'da tehdit altında."

"ve" terimi şunları ifade eder:

( ) toplam.

( ) zıtlık.

( ) değiştirme.

Soru 7 – “[…] türlerin neslinin tükenmesini önlemek amacıyla uzmanları bir araya getiren ülke geneline yayılmış birkaç proje […]” alıntısı şöyledir:

( ) bir anlatım.

( ) bir tanım.

( ) tartışma.

Soru 8 – Aşağıda zamanı gösteren ifadenin altını çiziniz:

"Bir erkek tapir olan Zeus'un Ağustos ayı başlarında korumacı yetiştirme çiftliği Fazenda Trijunção'da doğumu [...]"

kaydeden Denyse Lage Fonseca
Edebiyat mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.


5. yıl5. sınıf okuduğunu anlama etkinliği5. sınıf okuduğunu anlama etkinliği5. sınıf portekizce dil etkinliği5. sınıf portekizce etkinliği5. sınıf okuduğunu anlama çalışması5. sınıf okuduğunu anlama çalışmasıPortekizce dil alıştırması 5. sınıf5. sınıf Portekizce alıştırmageri bildirim ile metin yorumlamaYanıtlarla birlikte metnin yorumlanmasıyazdırmak için metin yorumlamaPDF metin yorumlama5. sınıf okuduğunu anlama dersi5.sınıf okuduğunu anlama soruları5.sınıf okuduğunu anlama soruları5. sınıf portekizce dil soruları5. sınıf portekizce soruları5. sınıf okuduğunu anlama ödevi
Proje: Dang hummasına karşı ben
Proje: Dang hummasına karşı ben
on Aug 03, 2023
J harfi ile etkinlikler
J harfi ile etkinlikler
on Aug 03, 2023
Basınç, ama basınç nedir?
Basınç, ama basınç nedir?
on Aug 03, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025