Dördüncü veya beşinci sınıf öğrencileri için “Kedi ve horoz” metni üzerinde yorumlama etkinliği.
Bu aktivite, yazdırılmaya hazır bir PDF'de, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve tamamlanmış aktivitede indirilebilir.
Bu yorumu şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Bir gün bir kedi horoz avlamış ve onu öğle yemeğine çevirmeye karar vermiş. Ama önce diğerini öldürmek için iyi bir bahane bulmak istedim. Önce horoza, gecenin bir yarısı ötmesi ve insanların uyumasına izin vermemesi gibi bir şeyle erkekler için gerçek bir baş belası olduğunu açıkladı.
- Hiçbiri - dedi horoz. – Erkeklere yardım etmek için şarkı söylüyorum!
Ve aslında adamlara bir iyilik yaptığını söyledi çünkü bu bir çalar saat görevi görüyor ve onlara günün işine ne zaman başlayacaklarını söylüyordu.
- Ne büyük bir saçmalık! - dedi kedi. - Sırf böyle bir konuşma yüzünden öğle yemeğimden vazgeçer miyim sanıyorsun?
Ve horozu yuttu.
1) Metnin başlığı nedir?
R.:
2) Hikayedeki karakterler nelerdir?
R.:
3) Metinde kaç paragraf var?
R.:
4) Kedi ne avladı?
R.:
5) Kedi horozu öldürmek için ne bahane uydurdu?
R.:
6) Horoz kediye ne dedi?
R.:
7) Horoz neden erkeklere iyilik yaptığını söyledi?
R.:
8) Şimdi hikayeye bir son yaratma sırası sizde mi?
R.:
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
