İlkokulun sekizinci sınıfındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, Basit adam. Ne zaman böyle sıralanıyor? Tek bir çekirdeğiniz olduğunda! Metindeki basit konulara bakalım Taze gıda? Öyleyse, önerilen soruları cevaplayın!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Yemeklerden sonra kalan yiyecekler doğrudan buzdolabına gider. Ve buzdolabı yokken? Eskiden et ve balıkların bozulmaması için tuzlanıp güneşte, rüzgarda veya ateşte kurutulması gerekiyordu. Meyveler de kurutulur veya pişirilirdi. Başka bir numara da yemeği baharatlamaktı. Bu bakteri üremesini engeller.
"Recreio" dergisi. São Paulo: Nisan, yıl 11, n. 532, 20 Mayıs 2010. P. 12.
Soru 1 - “Yemeklerden sonra arta kalan yiyecekler doğrudan buzdolabına gider” döneminde, basit özneden önce gelen alıntı şu işlevi yerine getirir:
( ) Bahse girerim.
( ) seslendiren.
( ) zarf eki.
Soru 2 - “Ve buzdolabının olmadığı zaman?” döneminde, fiil bir gerçeği belirtir:
( ) basit bir konuda geçicidir.
( ) basit bir konuda sürekli.
( ) basit konu hakkında varsayımsal.
Soru 3 - “Meyveler de kurutuldu veya pişirildi.”de, “vardı” bağlantı fiili şunları ifade eder:
( ) basit öznenin bir eylemi.
( ) basit öznenin bir durumu.
( ) basit öznenin bir özelliği.
Soru 4 – Basit konuyu vurgulayın:
"Başka bir numara da yemeği baharatlamaktı."
Soru 5 - Altı çizilen basit konunun özü şudur:
( ) "Diğer".
( ) "hile".
( ) "Gıda".
Soru 6 – “Böylece bakterilerin üremesi engellenmiş olur.” cümlesinde konu şudur:
( ) gizli.
( ) basit.
( ) belirsiz.
Başına Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
