İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrencilere yönelik Portekizce etkinlik, yaklaşık ses biter. Filmi sunan metinde onları analiz etmeye ne dersiniz? yunus kış? Bunu yapmak için önerilen soruları yanıtlayın!
Bu Portekizce dil etkinliğini düzenlenebilir bir Word şablonunda, PDF'ye yazdırmaya hazır olarak ve ayrıca yanıtları içeren etkinliği indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
Henüz 11 yaşında olan Sawyer adlı çocuk, tesadüfen sahilin kumlarında balık ağına takılmış bir yunus buldu. Kendi şehri Clearwater'daki (Florida) deniz hastanesi tarafından hayvanın kurtarılmasının tamamlandığını gördükten sonra, zavallı hayvanın akıbeti hakkında daha fazla şey öğrenmek onu cezbeder ve onu ziyaret etmek için oraya gider. Orada, mekanın sorumlusu olan Dr. Clay ve kızı ve yeni bir arkadaşlığa başlarlar. Bilmedikleri şey, hayvanın Sawyer'ı tanıyacağı ve onunla inanılmaz bir bağ kuracağı, onun gelişimi ve yaşamaya devam etme olasılığı için belirleyici olacağıydı. Gerçek gerçeklerden esinlenilmiştir.
Uygun:. (kesiklerle).
Soru 1 - Aşağıdaki alıntıda bir cümle var. Altını çiz:
"Sadece 11 yaşındaki Sawyer, karaya oturmuş bir yunus buldu […]"
Soru 2 - Yukarıdaki altı çizili ifade şudur:
( ) zarf.
( ) konjonktiva.
( ) isim.
Soru 3 - “[…] ağa yakalanmak” bölümünde Balık tutma.” ibaresinin altı çizili olarak:
( ) karakterize eder.
( ) bir eylemi ifade eder.
( ) bir koşulu belirtir.
Soru 4 – “Şehrindeki deniz hastanesi tarafından hayvanın kurtarılmasının tamamlandığını gördükten sonra […]” ifadesinde edat tamlaması aşağıdakiler arasında bir ilişki kurar:
( ) yer.
( ) modu.
( ) zaman.
Soru 5 – Kol saati:
"Bilmedikleri şey, hayvanın Sawyer'ı tanıyacağıydı [...]"
Fiil tümcesini ilgili fiille değiştirerek metnin bu bölümünü yeniden yazın:
kaydeden Denyse Lage Fonseca
Edebiyat mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
