Beşinci veya altıncı sınıf öğrencilerine önerilen “Bir güvercin ea karınca” masalı ile ilgili bir metnin yorumlanması.
Bu Portekizce aktivite, Word'den değiştirilebilen, PDF olarak yazdırılmaya hazır bir şablonda ve ayrıca cevaplanan aktivitede indirilebilir.
Bu yorumu şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Susuzluktan zorlanan bir karınca dereye indi; akıntıya kapılarak kendini boğulmanın eşiğinde buldu.
Bir ağacın dalında duran bir güvercin aciliyeti gördü: ağaçtan bir dal aldı, dereye yaklaştı ve dala tırmanan ve kendini kurtaran karıncaya ulaştı.
Karınca çok minnettar, yeni arkadaşına bir şey olursa, çok küçük olmasına rağmen iyiliğini iade edeceğine dair güvence verdi. Güvercin, karıncanın ona nasıl faydalı olabileceğini hayal bile edemiyordu.
Kısa bir süre sonra bir kuş avcısı güvercini görmüş ve onu öldürmek üzere tüfekle ona nişan almış, doğru anı bekliyordu. Güvercinin içinde bulunduğu tehlikeyi gören karınca, hızla avcının çizmesine girerek bileğini delerek silahını düşürmesine neden oldu.
Hızlı an, güvercin tarafından uçmak için kullanıldı ve böylece karınca, iyiliğini arkadaşına geri verebildi.
Hikayeden çıkarılacak ders:Büyüklükte büyük bir fark olsa bile, birileri her zaman birbirine yardım edebilir. Yardım, ne kadar küçük görünse de göz ardı edilemez.
Teresa Guerra
1) Metnin başlığı nedir?
bir:
2) Hikayedeki karakterler kimlerdir?
bir:
3) Karınca neden dereye indi?
bir:
4) Dereye inen karıncaya ne oldu?
bir:
5) Karıncayı akıntıya kapılmaktan kim kurtardı?
bir:
6) Kurtarıldıktan sonra karınca nasıl hissetti?
bir:
7) Güvercin karıncaya ne söz verdi?
bir:
8) Güvercin karıncaya inanıyor muydu? gerekçelendirin.
bir:
9) Karınca konuşmasını yerine getirdi mi? Sevmek?
bir:
10) Hikayenin ahlakını sözlerinizle açıklayın.
bir:
E.P.H tarafından – Psikopedagoji, Portekizce dili ve okuryazarlık alanlarında uzmanlaşarak Pedagoji bölümünden mezun oldu.
saat Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
