Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Portekizce Aktivite: Crasis

İlkokulun sekizinci sınıfındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, geri. Sorularım var? Bu içeriği daha iyi anlamaya ne dersiniz? Bu nedenle, metne atıfta bulunan soruları cevaplayın. roket uzaya nasıl gitti? “[…] çok yüksek hızlarda ve sıcaklıklarda çıkan gazlardır.” ifadesinde, crasis kullanımı yasak mı, isteğe bağlı mı yoksa zorunlu mu? Hadi meydan okumaya gidelim mi?

Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.

Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:

  • kelime: Portekiz etkinliği: Crase – 8. yıl – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Portekizce Etkinlik: Crase – 8. sınıf – Yazdırmak için
  • Şablon: Portekizce Etkinlik: Crase – 8. sınıf – Cevaplarla
  • Resim: Sayfa 1

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

Roket uzaya gitmek için nasıl yapıldı?

UFMG Astronomy Nucleus'tan Profesör Las Casas'a göre, roketin temel prensibi şudur: sonraki: roket, Dünya'ya doğru bir gaz fırlatır, bu da onun Dünya'ya doğru itilmesine neden olur. Uzay.

Filmlerde bir roketin görüntülerini gören herkes, altından çıkan ateş miktarını fark etmiş olmalı - bunlar çok yüksek hızlarda ve sıcaklıklarda çıkan gazlardır. Bu gazlar aşağı atılırken roketi yukarı iterler!

Uygun: .

sorular

Soru 1 - “[…] Roket Dünya'ya doğru bir gaz fırlatır […]” pasajında, “a” edatı ile sözleşmeli olduğu için kriz vardır:

( ) kesin artikel “a”.

( ) işaret zamiri “a”.

( ) eğik şahıs zamiri “a”.

Soru 2 - “[…] çok yüksek hızlarda ve sıcaklıklarda atılan gazlardır.” alıntısında, crasis'in kullanımı:

( ) yasak.

( ) isteğe bağlı.

( ) zorunlu.

Soru 3 - Yukarıdaki cevabı gerekçelendirin:

bir:

Soru 4 – “Bu gazlar aşağı atılırken roketi yukarı iterler!” döneminde vurgulu ifade şu şekildedir:

( ) şart.

( ) hedef.

( ) oran.

Soru 5 - "Metnin yazarı, roketin altından çıkan ateş miktarına _____________ atıfta bulundu." cümlesinde, boşluk şu şekilde doldurulmalıdır:

( ) "Şu".

( ) "Şu".

( ) “bu” veya “bu”.

Denyse Lage Fonseca tarafından

Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

Ezoikbu reklamı rapor et
8. yılPortekizce dil etkinliği 8. sınıf8. sınıf Portekizce etkinliğiCevaplarla Portekizce aktiviteYazdırmak için Portekizce etkinlik8. sınıf etkinliğiPortekizce dil alıştırması 8. sınıfportekizce 8. sınıf alıştırması8. yıl crasis üzerinde egzersiz8. sınıf portekizce dersiportekizce dil soruları 8. sınıf8. sınıf Portekizce soruları8. sınıfla ilgili sorular8. sınıf Portekizce ödevi
Geç INSS ödemeleri için büyük bir miktar serbest bırakılır
Geç INSS ödemeleri için büyük bir miktar serbest bırakılır
on Aug 02, 2023
Dünyanın bazı ülkelerinde farklı kahve hazırlıkları
Dünyanın bazı ülkelerinde farklı kahve hazırlıkları
on Aug 02, 2023
FGTS 2022 kar takvimi çıktı; tarihleri ​​kontrol et
FGTS 2022 kar takvimi çıktı; tarihleri ​​kontrol et
on Aug 02, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025