Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin Yorumlama: Kelebek Yapıcı

etkinliği metin yorumlama, ilkokul altıncı sınıf öğrencilerine yönelik kitap hakkında kelebek üreticisi. Metnin yazarına göre, Kelebekler yapan bir adam vardı. Gerçek kelebekler, kağıt katlamalar veya mürekkep çizimleri değil. Gerçek kelebekler mi? Böyle? Bu hikaye hakkında daha fazla bilgi edinmek ister misiniz? Bu nedenle, metni okuyun ve ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın! Haydi?

Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını indirin:

  • kelime: Metin Yorumlama: Kelebek Yapıcı – 6. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF:Metin Yorumlama: Kelebek Yapıcı – 6. sınıf – Yazdırmak için
  • Şablon: Metin Yorumlama: Kelebek Yapıcı – 6. sınıf – Cevaplarla
  • Görüntüler: Sayfa 1 – sayfa 2

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

kelebek üreticisi

Kelebekler yapan bir adam vardı. Gerçek kelebekler, kağıt katlamalar veya mürekkep çizimleri değil. Bahçede gördüğümüz rengarenk kelebeklerdi. Ve unutmayın, pek çoğu kapalı bir alanda kelebek topladığı için yapmadı. Gerçekten yaptı. Güzel ve renkli kelebeklere hayat veren bir sihirdi. Voice, kitabın anlatıcısının dedesiydi 

kelebek üreticisi, Laura Bergallo tarafından yazılmış ve Janaina Tokitaka tarafından çizilmiştir.

Kelebekleri nasıl yaptı? Basitti: Çok şişman bir tırtıl aldım (ama çoğu yaktığı için dokunmadım), bir kutu kibrit içine koydum, hepsi delindi, tırtılın yemesi için dört yaprakla birlikte. Bu yüzden kutuya dokunmadan kapattım ve doğru zamanı bekledim. Bu arada, her biri bir sonraki "yaratılışın" nasıl olacağını merak etti: ne renk, ne büyüklükte, kanatların tasarımı. Bir gün kutu açıldı ve içinden dünyayı renklendirmek için yeni doğmuş bir kelebek çıktı.

Bu güzel değil mi? Kelebekler yapan bir adam ve bir torun mu? 2007'de Jabuti Ödülü'nü kazanan Laura'nın şiirsel olarak yazdığı ve Janaina'nın suluboyasından doğan kelebeklerin yer aldığı hassas bir kitap. Böylece kelebekler yaratmayı ve dünyayı renklendirmeyi de öğrenebiliriz. Kağıt ve boya kalemi ile olsa bile.

Aryane Cararo. Uygun: .

sorular

Soru 1 - Yukarıdaki metni kim yazdı?

( ) Laura Bergallo.

( ) Janaina Tokitaka.

( ) Aryane Cararo.

Soru 2 - "Kelebek Yapan Bir Adam Vardı"da yazar hangi adama atıfta bulunuyor?

bir:

Soru 3 - Metnin yazarı adama açıklık getiriyor:

( ) gerçek kelebekler yaptı.

( ) mürekkeple kelebekler çizdi.

( ) kelebekler yaptı, kağıt katladı.

Soru 4 - Segmentinde "Hayat veren bir sihirdi güzel ve renkli kelebekler.”, altı çizili kelimeler kullanıldı:

( ) kelebekleri tanımlar.

( ) kelebekleri karakterize eder.

( ) kelebekleri tamamlar.

Soru 5 - Bu metin pasajındaki fiillerin altını çizin:

“[…] Çok şişman bir tırtıl aldım […] bir kibrit kutusuna koydum, hepsi delindi, tırtılın yemesi için dört yaprakla birlikte. Bu yüzden kapattım ve doğru zamanı bekledim […]"

Yukarıdaki pasajda fiiller şunları ifade eder:

( ) Sesin geçici eylemleri.

( ) Sesin olası eylemleri.

( ) sürekli Sesli eylemler.

Soru 6 – "Çok güzel değil mi?" Metnin yazarı için güzel olan nedir?

 bir:

Soru 7 – “2007'de Jabuti Ödülü'nü kazanan Laura'nın şiirsel olarak kaleme aldığı ve Janaina'nın suluboyasından doğan kelebekleri olan hassas bir kitap” bölümünde metnin yazarı:

( ) Kelebeklerin Yapıcısı kitabını değerlendirir.

( ) Kelebeklerin Yapıcısı kitabını özetliyor.

( ) Kelebeklerin Yapıcısı kitabıyla bir karşılaştırma yapar.

Soru 8 – “Böylece kelebekler yaratmayı ve dünyayı renklendirmeyi de öğrenebiliriz. Kağıt ve renkli kalemlerle bile.”, metnin yazarı şunları sunar:

( ) “Kelebeklerin Yapıcısı” kitabının amacı.

( ) “O Maker de Butterflies” kitabı hakkında bir hipotez.

( ) “Kelebeklerin Yapıcısı” kitabı hakkında bir sonuç.

Soru 9 – Okunan metnin şöyle olduğu sonucuna varabiliriz:

( ) Bir hikaye

( ) Bir uyarı

( ) bir inceleme

Denyse Lage Fonseca tarafından

Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

Ezoikbu reklamı rapor et
6. yıl6. sınıf metin anlama etkinliği6. sınıf metin yorumlama etkinliğimetin anlama egzersizi 6. sınıfmetin yorumlama alıştırması 6. sınıfCevaplarla metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamametin yorumlama dersimetin yorumlama görevi
Gölgedeki sulu meyveler: Doğrudan ışıktan kaçınmayı tercih eden 7 tür
Gölgedeki sulu meyveler: Doğrudan ışıktan kaçınmayı tercih eden 7 tür
on Aug 04, 2023
Değiştirme ve geri dönüşüm: Samsung, yeni cihazların pillerine erişime izin verecek
Değiştirme ve geri dönüşüm: Samsung, yeni cihazların pillerine erişime izin verecek
on Jul 30, 2023
Bir insandaki dehayı ortaya çıkaran gizli tuhaflıkları keşfedin
Bir insandaki dehayı ortaya çıkaran gizli tuhaflıkları keşfedin
on Jul 30, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025