İlkokulun üçüncü veya dördüncü sınıfındaki öğrencilere yönelik, metinle ilgili sorularla metin yorumlama etkinliği: O tatu Venâncio.
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtlanan etkinlikte indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Venâncio armadillo arkadaşlarla doluydu: baykuşlar, fareler, kuşlar, her türden arkadaş. Evinde her zaman bir parti verirdi. Ormanın ortasında, iyi bir konuma sahipti. Tatu Venâncio da çok akıllı bir hayvandı, her zaman her şey için doğru terimi kullanırdı. Anteater Alberto girişimci olmak istedi ve Venâncio onun finansörü olacağını söyledi.
– Finansör mü? Bu nedir? – diye sordu karıncayiyen Alberto.
– Peki, projenize yatırım yapabilecek olan.
Sadece kıyıda kalmayı değil, nehri geçmeyi kolaylaştırmak için nehrin üzerine tahta bir köprü inşa etmek istediler. Bir sürü çalışma ile köprü tamamlandı ve karıncayiyen hayvan ücretini ödemek istedi. Karıncayiyeyi suya atana kadar, şimdiye kadarki en büyük çekişmeydi: Sonra öğrendi! Armadillo dedi ki:
– Herkese ait olan şey tahsil edilemez.
Ve karıncayiyen dedi ki:
- Sevmek? vermek için köprü kurduk mu?
– Doğru, üzerimize düşeni yaptık! - armadillo yanıtladı.
Karıncayiyen utanarak anladı.
1) Metnin başlığı nedir?
A.
2) Venâncio'nun arkadaşları var mıydı?
A.
3) Venancio nasıl bir yer?
A.
4) Karıncayiyen Alberto ve armadillo Venâncio ne yapmak istediler?
A.
5) Karıncayiyeni neden suya attılar?
A.
6) Armadillo neyi çözdü?
A.
Başına Camila Farias.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et