Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Portekizce Etkinliği: Nominal Fiil Formları

Dokuzuncu sınıf öğrencilerine odaklanan Portekiz etkinliği, fiilin isim biçimleri. Mastar, gerund ve ortaç! Onları metinde analiz edelim Şiddete Hayır Günü'nün ne olduğunu keşfedin? Öyleyse, önerilen çeşitli soruları yanıtlayın!

Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.

Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:

  • kelime: Portekizce Etkinliği: Nominal Fiil Formları – 9. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Portekizce Etkinliği: Fiilin İsim Biçimleri – 9. sınıf – Yazdırmak
  • Şablon: Portekizce etkinliği – Fiilin isim biçimleri – 9. sınıf – Cevaplarla
  • Görüntüler: Sayfa 1 – sayfa 2

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Fiilin nominal biçimleri: mastar, gerund ve ortaç

Okuyun:

Şiddete Hayır Günü'nün ne olduğunu keşfedin

2 Ekim Şiddete Hayır Günü olarak kutlanır. Birleşmiş Milletler Genel Kurulu (BM), insanları sorunlarını barışçıl bir şekilde ve her zaman başkalarına saygı duyarak çözmeye teşvik etmek için tarihi 2007'de oluşturdu.

2 Ekim, 1869 ile 1948 yılları arasında yaşayan ve şiddet içermeyen başlıca aktivistlerden biri olan Hintli lider Mahatma Gandhi'nin doğum günü olduğu için seçildi. Hindistan'da (1858'den Ağustos 1947'ye kadar Birleşik Krallık yönetimi altında olan) bağımsızlık mücadelesinde birçok insanı barışçıl, yani şiddet içermeyen protestolar için seferber etti. Örneğin eylemcinin eylemlerinden biri, İngilizlerden ülkesi için bağımsızlık istemek için Hindistan'dan Londra, İngiltere'ye seyahat etmekti.

Dahası, Hindistan bağımsızlaştığında iki bölgeye ayrıldı: Pakistan (Müslümanların gittiği, İslam dinini takip edin) ve Hindistan (şu anda nüfusun çoğunluğunun dini olan Hinduizm'in takipçilerinin hedefi) Hintli).

______________ için - Hindistan Müslümanları Pakistan'a kaçmak zorunda kaldıkları için çatışan iki halk ve ülkede bulunan Hindular Müslümanların Hindistan'a gitmesi gerekiyordu - Gandhi (bir kişi belirli bir süre yemek yemeden gittiğinde) dünyanın dikkatini Hindistan'a çekmek için oruç tuttu. sorun. Bu, Gandhi'nin acı çekmemesi için farklılıklarını bir kenara bırakmaya karar veren iki halkı birleştirdi.

Uygun:. (parça).

sorular

Soru 1 - Aşağıdaki parçada mastar fiil vardır. Altını çizin:

“2 Ekim Şiddete Hayır Günü. Birleşmiş Milletler Genel Kurulu (BM), insanları teşvik etmek için 2007 yılında tarihi oluşturdu […]”

Soru 2 - Önceki sorudaki altı çizili fiil şunu gösterir:

( ) aksiyon.

( ) Bir devlet.

( ) bir özellik.

Soru 3 - İçinde "[…] hiç başkalarına saygı duymak.”, vurgulanan terim, fiilin ulaçtaki anlamını değiştirerek şunları ifade eder:

( ) yer.

( ) modu.

( ) zaman.

Soru 4 - “2 Ekim seçildi çünkü Hindistan lideri Mahatma Gandhi'nin doğum günüydü [...]”, yapımda katılımcı kullanıldı:

( ) aktif ses.

( ) pasif sestir.

( ) yansıtıcı ses.

Soru 5 - Aşağıdaki boşluğu dolduran fiili tanımlayın:

“______________ için iki halk – […] – Gandhi oruç tuttu […]”

( ) “uzlaşmak”.

( ) “uzlaştırmak”.

( ) “uzlaştırmak” veya “uzlaştırmak”.

Soru 6 – “[…] iki bölgeye ayrıldı […]” cümlesinde ortaç ile oluşturulan ibarenin konusu:

( ) Hindistan.

( ) İslam dinine.

( ) Hint nüfusunun çoğuna.

Soru 7 – “Bu, iki milleti birleştirdi […]” pasajında, ulaçtaki fiil edatsız bir tamlayıcı talep etmiştir. Bu nedenle, o:

( ) geçişsiz.

( ) doğrudan geçişli.

( ) dolaylı geçişli.

Soru 8 – “[…] Gandhi acı çekmesin diye farklılıklarını bir kenara bırakmaya karar veren iki halk” bölümünde mastar fiil:

( ) öznesi yoktur.

( ) sözlü bir ifade oluşturur.

( ) “kararlı” fiiliyle aynı özneye sahiptir.

Denyse Lage Fonseca tarafından

Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

Ezoikbu reklamı rapor et
9. yılPortekizce dil etkinliği 9. sınıf9. sınıf Portekizce etkinliğiCevaplarla Portekizce aktiviteYazdırmak için Portekizce etkinlik9. sınıf fiilin nominal formları üzerinde etkinlikPortekizce dil alıştırması 9. sınıfportekizce 9. sınıf çalışması9. yıl fiilinin nominal formları üzerinde alıştırma9. sınıf portekizce dersiPortekizce dil soruları 9. sınıf9. sınıf Portekizce soruları9. yıl fiilinin isim formları hakkında sorular9. sınıf Portekizce ödevi
Çok mu fazla mı? Nasıl yazarsın? Fark ne? Ne zaman kullanılacağını bilin.
Çok mu fazla mı? Nasıl yazarsın? Fark ne? Ne zaman kullanılacağını bilin.
on Jul 22, 2021
Büyük Baskı Şablonları
Büyük Baskı Şablonları
on Jul 22, 2021
Pleonasm: bu konuşma şeklini bilin
Pleonasm: bu konuşma şeklini bilin
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025