İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerine yönelik, metin üzerinde ayrıntılı sorularla metin yorumlama etkinliği: Topluluk kedisi.
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Benim güzel bir kedi olduğumu söylerler, benekli, top yüzlü ve sivri kulaklı, yeşil gözlü ve kısa namlulu […]
Jatobá adında bir apartmanın dışında yaşıyorum. Sokakta değil, bir dilenci gibi, ama içeride değil, gerçek bir sakin gibi.
Ayağımı yalayarak, iyice düşünerek, bir topluluk kedisi olduğum sonucuna vardım.
Sanki bir kareymişim gibi: Herkese aitim ve aynı zamanda hiç kimseye.
Nankör olmamak için itiraf etmeliyim ki bazen herkes benimle çok fazla ilgileniyor.
Ana Suzuki. Dans Tamim. Sao Paulo. Paulines, 1995.
1) Metnin başlığı nedir?
A.
2) Topluluk kedisi neye benziyor?
A.
3) Topluluk kedisi nerede yaşıyor?
A.
4) Ayağını yalayarak çok düşünerek kedi nasıl bir sonuca varmıştır?
A.
5) Onun için bir topluluk kedisi olmak nasıl bir şey?
A.
6) Yemekten neredeyse öldüğü pazar günleri vardır. Çünkü?
A.
7) Sakinleri topluluk kedisine ne veriyor?
A.
8) Bu yemek festivalinden sonra cemaat kedisi nasıl?
A.
9) Diğer günlerde ne olur?
A.
Başına Hélia Higa
at Yanıtlar başlıkta bulunmaktadır.
bu reklamı rapor et