Sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği, dolaylı geçişli fiiller. Onları tanımlayabilir misin? Öğrenmeye ne dersin? Daha sonra soruları yansıtan metne göre cevaplayınız. Çok fazla çöp, ne için?
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Geri dönüşüm, atıkların dönüştürülmesidir ve birçok aile geri dönüşümden geçimini sağlar. Plastikler, metaller, cam ve diğer geri dönüştürülebilir malzemeler ilginç nesneler ve hatta sanat eserleri haline gelir. Kullanılmış kumaşlar çanta olur, düğmeler küpe olur. Güzel şeylere dönüşen çöpler! Ve birçok insanın, ülkemizin ve gezegenimizin gerçekliğinin dönüştürülmesine yardımcı olacaksınız.
Uygun: .
(parça).
Soru 1 - Cümlelere dikkatlice bakın. Daha sonra, altı çizili fiilin dolaylı geçişli olduğu fiili belirleyin:
( ) "Geri dönüşüm é çöpün dönüşümü […]"
( ) “Bu çöp dönüm güzel şeyler!"
( ) "Sen olduğunu yardım edecek birçok insanın gerçekliğini dönüştürmek için […]"
Soru 2 - Yukarıda tanımlanan fiil şunları ifade eder:
( ) aksiyon
( ) Bir devlet
( ) bir özellik
Soru 3 - “Yaşamak” fiili, iletişimsel bağlama bağlı olarak farklı şekilde sınıflandırılabilir. “[…] ve birçok aile geri dönüşümle geçiniyor” duasında şöyle diyor:
( ) bağlayıcı
( ) geçişsiz
( ) dolaylı geçişli
Soru 4 – Aşağıdaki iki pasajda “dönüştürmek” fiilinin geçtiğine dikkat edin. Dolaylı geçişli olduğu yeri işaretleyiniz.
( ) "Kullanılmış kumaşlar çanta olur, düğmeler küpe olur."
( ) “Ve ülkemizin birçok insanın gerçekliğini dönüştürmeye yardımcı olacaksınız […]”
Soru 5 - Yukarıda belirtilen fiil dolaylı geçişlidir çünkü:
( ) tam anlamı vardır.
( ) edatla tamamlamaya ihtiyaç duyar.
( ) edatsız tamamlayıcıya ihtiyaç duyar.
Başına Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
