Sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği, şimdiki zamanda fiiller. Onları metinde analiz etmeye ne dersiniz? kimin okumayı sevdiği hakkında, müzisyen Tom Zé tarafından mı yazıldı? Öyleyse, önerilen soruları cevaplayın!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Birinin kitap okuduğunu gördüğünüzde, harika bir deneyim yaşayan birini görürsünüz. Yazılı kelime onu duvara yapıştırır: ____'dan bir etkileşim ister ve pasifliği eşiğine gönderir. Okumak algıyı ovuşturur; iki taşın sürtünmesidir – fiat lux! Hayır, okuyanlar hareketsiz değil, tam bir dinamizm ve motordur. Hamileliğin çok hızlı bir döneminde hamile bir göbek gibi. Okuma şimdiye girer, gelecek olanı üretir. Okuyucu, alınan kaynakları çizen, renk uygulayan bir da Vinci'dir. Ve yapıyor. Okuma eyleminin birincil önemi, bu edilgenliğin reddi, eylem için bu koşulsuz taleptir. Bu, içsel bir iyimserlik eylemidir.
Tom Zé (müzisyen). Uygun: .
Soru 1 - Metnin ilk bölümünü oluşturan şimdiki zamandaki fiilleri kısa çizgilerle belirleyin:
"Kitap okuyan birini gördüğünüzde, harika bir deneyime sahip birini görürsünüz."
Soru 2 - Yukarıda tanımlanan şimdiki zaman fiilleri şunları ifade eder:
( ) Devletler
( ) hareketler
( ) özellikleri
Soru 3 - Şimdiki zaman kipindeki “sor” fiili duada doğru bir şekilde kullanılmıştır:
( ) “[…] ondan bir etkileşim isteyin […]”
( ) “[…] ondan bir etkileşim isteyin […]”
( ) “[…] ondan bir etkileşim isteyin […]”
Soru 4 – “Okumak kendini şimdiki zamana sokar [...]” pasajında, şimdiki zamanda “itme” fiilinin yanındaki “eğer” zamiri şunları gösterir:
( ) aktif ses
( ) yansıtıcı ses
( ) pronominal pasif ses
Soru 5 - Alıntıda “Hayır, kim oku hareketsiz değil [...]”, vurgulanan fiilin konusu:
( ) basit
( ) gizli
( ) belirsiz
Başına Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
