Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin Yorumu: Anti-inflamatuar

etkinliği metin yorumlamaİlkokulun yedinci yılındaki öğrencilere yönelik, antienflamatuvar. Muhtemelen bu ilacı daha önce aldınız, değil mi? Ama, vücudumuzda nasıl hareket ediyor? Hadi öğrenelim? bu yüzden metni oku Anti-inflamatuar nasıl çalışır? bu konuyu çok iyi açıklıyor! Ardından, önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtladığınızdan emin olun!

Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:

  • kelime: Metin Yorumu: Anti-inflamatuar – 7. yıl – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin Yorumu: Anti-inflamatuar – 7. sınıf – Yazdırmak için
  • Şablon: Metin yorumu: Anti-inflamatuar – 7. sınıf – Cevaplarla
  • Resim: Sayfa 1 – sayfa 2

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

Anti-inflamatuar nasıl çalışır?

Kendimizi iyi hissetmediğimiz için oynayamamak veya okulu kaçırmak zorunda kalmamız ne kadar tatsız. Doktor bizi muayene ettiğinde ve bunun iltihaplanmanın bir yansıması olduğunu keşfettiğinde, bir tür ilaç reçete eder: iltihap önleyici. Hmm… Ama iltihap da ne ki, ha?

Enflamasyon vücudumuzdaki bir reaksiyon şeklidir. Örneğin boğaz ağrısı, daha kuru havaların neden olduğu kuruluğun sonucu olabilir. Yerdeki kızarıklık zaten vücudumuzun savunmasının bir yansımasıdır. Olaylar aşağı yukarı böyle...

Prostaglandinler gibi vücudumuz tarafından üretilen maddeler iltihaplanmayı teşvik eder. Prostaglandinler - onları tanıtabilirsem - boğaz ağrısı durumunda bahsettiğimiz ateş ve kızarıklık gibi reaksiyonlardan sorumludur. Bütün bunları bir şeylerin doğru olmadığını belirtmek için yapıyorlar.

Şimdi not alın: prostaglandinler, daha da tuhaf bir isme sahip başka bir madde tarafından üretilir, siklooksijenaz. Bunu neden bilmeniz gerekiyor? Eh, çünkü anti-inflamatuar, sırayla prostaglandin üretimini durduran ve böylece iltihabı azaltan siklooksijenazın etkisini bloke ederek çalışır.

Hata! Prostaglandinler bir şeylerin yolunda gitmediğinin sinyalini veriyorsa, onların üretimini engellemek sorunu çözüyor mu? Aslında, anti-inflamatuar sadece ağrı ve şişlik gibi semptomları ortadan kaldırır ve bu da sorunu her zaman kesin olarak çözmez. Ancak hastayı rahatlatmak için iltihabı tedavi etmek ve ardından sorunun kaynağını aramak sorun değil. Örneğin diş durumunda ağrı ilaçla giderilebilir ama çözüm diş çekimi olabilir (vay be!).

Glauce Socorro de Barros Viana. “Ciência Hoje das Crianças” dergisi. Baskı 215. Uygun: .

sorular

Soru 1 - Metnin yazarı "İltihap vücudumuzdaki bir tepki şeklidir" de:

( ) “iltihabı” değerlendirir.

( ) “iltihabı” tanımlar.

( ) “iltihabı” karakterize eder.

Soru 2 - Dönemde "Onlar tüm bunları bir şeylerin yolunda gitmediğini belirtmek için yapın.”, altı çizili terim şu anlama gelir:

( ) vücudumuzun ürettiği maddelere.

( ) prostaglandinlere.

( ) ateş ve kızarıklık gibi reaksiyonlara.

Soru 3 - "Eh, çünkü anti-inflamatuar çalışır" bölümünde engelleme siklooksijenazın eylemi […]”, vurgulanan fiil şu şekilde değiştirilebilir:

( ) “geciktirici”.

( ) “önlemek”.

( ) “yumuşatma”.

Soru 4 – “[…] anti-inflamatuar sadece ağrı ve şişlik gibi semptomları ortadan kaldırır […]” cümlesinde yazar “nasıl” kelimesini kullandı:

( ) anti-inflamatuar tarafından ortadan kaldırılan semptomları yoğunlaştırır.

( ) anti-inflamatuar tarafından ortadan kaldırılan semptomlara örnekler verin.

( ) anti-inflamatuar tarafından ortadan kaldırılan semptomlar arasında bir karşılaştırma yapın.

Soru 5 - Prostaglandinleri üreten maddenin adını karakterize etmek için yazar tarafından kullanılan sıfatı tanımlayın:

bir:

Soru 6 – “[…] her zaman sorunu çözmez kesinlikle”, altı çizili kısım:

( ) yeri gösterir.

( ) modu gösterir.

( ) zamanı gösterir.

Soru 7 – “Ama hastayı rahatlatmak için iltihabı tedavi etmek doğru […]” bölümünde “yapmak” kelimesi şunu ifade eder:

( ) iltihabı tedavi etme nedeni.

( ) iltihabı tedavi etme amacı.

( ) iltihabı tedavi etmenin sonucu.

Soru 8 – Okunan metnin amaçları olduğu söylenebilir:

( ) didaktik.

( ) bilimsel.

( ) gazetecilik.

Başına Denyse Lage Fonseca

Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

Ezoikbu reklamı rapor et
7. yıl7. sınıf metin anlama etkinliğimetin yorumlama etkinliği 7. sınıfPortekizce dil etkinliği 7. yılportekizce etkinlik 7. sınıfmetin anlama alıştırması 7. anonmetin yorumlama alıştırması 7. sınıfPortekizce dil alıştırması 7. yılPortekiz antrenmanı 7. yılmetin yorumlama 7. sınıfcevaplı metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlama
Akıllı olmasa bile cep telefonunuzu TV'nize nasıl bağlayacağınızı öğrenin
Akıllı olmasa bile cep telefonunuzu TV'nize nasıl bağlayacağınızı öğrenin
on Oct 06, 2023
Özel eğitim: São José dos Campos profesyonelleri eğitiyor
Özel eğitim: São José dos Campos profesyonelleri eğitiyor
on Oct 07, 2023
Inova Talentos ülke çapında 109 burs sunuyor
Inova Talentos ülke çapında 109 burs sunuyor
on Oct 07, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025