7. sınıf öğrencilerine yönelik metin yorumlama, “Transit eğitim: dijital ve basılı kitaplar”. Bu metin, Angélica Tomelleri tarafından yazılan “Fábulas no Trânsito” kitabıyla ilgilidir.
Bu Portekizce etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca yanıtlanan etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu yorumu şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Seri: Trafikte Masallar
Yazar: Angelica de Tomelleri
Özet:
Fábulas do Trânsito serisinin ilk öyküsünde, anne ve çocuğunun şehir merkezindeki yürüyüşü, vatandaşlık ve trafik eğitimi gibi temaları ele almak için bir fırsat haline geliyor. Kitapların ve çizgi romanların özelliklerini karıştıran bir formatta resmedilmiştir, "João Pedro ve korna sürücüsünün durumu" çocuklara, ebeveynlere ve eğitimcilere bireysel ve toplu davranış üzerine düşünmeleri için çekici bir yol sunar. Trafik.
Uygun: http://www.guaxupaz.com.br.
Soru 1 - Yukarıdaki metnin amacı:
bilgilendirmek
b) eleştirmek
c) ifşa etmek
d) uyarı
Soru 2 - Görüş kaydının algılandığı pasajı işaretleyin:
a) “Trafik eğitimi: dijital ve basılı kitaplar”.
b) “[…] anne ve çocuğun şehir merkezindeki yürüyüşü dönüşümleri […]”.
c) “Kitapların ve çizgi romanların özelliklerini karıştıran bir formatta resimli […]”.
d) “[…] trafikte bireysel ve toplu davranışları yansıtmak için çekici bir yol.”.
Soru 3 - "Bir formatta gösterilen harman kitapların ve çizgi romanların özellikleri […]”. Altı çizili fiilin yerini alabilecek diğer terimleri belirtin:
bir:
Soru 4 - “João Pedro ve korna sürücüsü vakası”nda neden tırnak işaretleri kullanılıyor?
bir:
Soru 5 - "Geçişte Masallar". Dizinin başlığını oluşturan kelimelerin vurgusunu doğrulayın:
bir:
Denyse Lage Fonseca - Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
