Lise birinci sınıf öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği, zarf türleri. Zarflar, farklı durumları belirten fiillerin, sıfatların veya zarfların anlamlarını değiştirir. Onları inceleyecek miyiz? Bunu yapmak için, metne dayalı soruları cevaplayın. günlük ekmeğimiz! Okuyarak, günlük hayatımızda çokça yer alan bu besinin kökenini keşfedeceksiniz!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Kahvaltıda sıcacık ekmek ve tereyağını kim sevmez ki? Yaşam ve iş ile eşanlamlı olarak kullanılan, beden ve ruh için gıda olarak kullanılan ekmek, birçok halkın kültürünün bir parçasıdır ve çeşitli dinlerde önemli bir anlamı vardır. Başta buğday, su ve tuz olmak üzere bazı hububatlardan elde edilen unla yapılan hamurların pişirilmesi sonucunda insanoğlunun hazırladığı ilk yiyeceklerden biri olabilir.
Ekmeğin tarihi o kadar eski ki, tam olarak ne zaman ve nasıl ortaya çıktığını söylemek bile zor. Ancak tarihçiler, bugün Irak'ın bulunduğu Mezopotamya bölgesinde ekmeğin yaklaşık 12.000 yıl önce buğday ekimi ile birlikte ortaya çıktığını tahmin ediyor. İlk başta buğday muhtemelen sadece çiğnendi. Ancak daha sonra taşlarla ezilmeye ve un haline getirilmeye başlandı.
Ekmek yapımında kullanılmadan önce, çeşitli tahıllardan elde edilen unlar, suda pişirilen çorbalarda ve yulaf lapalarında kullanılırdı. Daha sonra bal, tatlı yağ, üzüm suyu, ezilmiş hurma, yumurta ve kıyma da karıştırılarak, sıcak taşlarda veya kül altında pişirilen kek çeşitleri oluşturulmuştur. Bu kekler ekmeğin kendisini doğurdu.
Maria Ramos. Uygun:. (parça).
Soru 1 - Metni tanıtan paragraf bir zarf içerir. Bulunduğu pasajı tanımlayın:
a) “[…] ekmek birçok halkın kültürünün bir parçasıdır […]”
b) “[…] çeşitli dinlerde önemli bir anlama sahiptir.”
c) “[…] başta buğday, su ve tuz olmak üzere belirli tahıllardan elde edilen unla yapılan hamur […]”
d) “[…] insan tarafından hazırlanan ilk yiyeceklerden biri olabilir.”
Soru 2 - “Ekmeğin tarihi çok eskidir […]”de, “bu kadar” zarfı şu rolü oynar:
a) “eski” sıfatının anlamını tanımlar.
b) “eski” sıfatının anlamını açıklar.
c) “eski” sıfatının anlamını yoğunlaştırmak.
d) “eski” sıfatının anlamını tamamlar.
Soru 3 - “[…] tam olarak söylemek bile zor […]”. Zarf ifadesini karşılık gelen zarf ile değiştirerek bu cümleyi yeniden yazın:
A.
Soru 4 – Altı çizili terim, segmentteki bir soru zarfıdır:
)"DSÖ kahvaltıda sıcak ekmek ve tereyağı sevmez misin?”
b) "Kullanılmış sevmek hayat ve iş ile eş anlamlı […]"
ç) "[…] Ne zaman ve nasıl ortaya çıktığını."
d) “[…] Mezopotamya bölgesinde, Nerede şu anda Irak.
Soru 5 - Yukarıda işaret edilen bölümde, soru zarfı şunları gösterir:
a) mod
b) sebep
c) yer
d) zaman
Soru 6 – Metnin ikinci paragrafında, "birlikte" zarfı bir şirket durumunu ekler:
a) “tahmin” fiiline.
b) “ortaya çıktı” fiil cümlesi.
c) “ha” fiiline.
d) “está” fiiline.
7. soru – “İlk başta, muhtemelen buğday çiğnendi” döneminde, “muhtemelen” zarfı şu şekilde değiştirilebilir:
gerçekten
b) muhtemelen
c) görünüşe göre
d) şüphesiz
Soru 8 – Duada “Bu kekler ekmek doğurdu uygun şekilde dedi.”, altı çizili zarf bir fiilin anlamını değiştirir:
a) bir ulaç şeklinde.
b) bir katılımcı şeklinde.
c) kişisel mastar şeklinde.
d) kişisel olmayan bir mastar şeklinde.
Başına Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
