Sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği, fiillerkusurlu zaman. İletişimsel bağlamda oynadıkları rolü biliyor musunuz? Hayır? Öyleyse, önerilen soruları Cláudio Vicentino tarafından yazılan “Viver a História” kitabından bir parçaya göre yanıtlayın!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Şeker üretimi, büyük miktarda kaynak içeren karmaşık bir faaliyetti. Asya ve Afrika'dan getirilen şeker kamışı fidelerini ____________ dikmeyin, hasat edip ekildikten sonra Portekiz'e göndermeyin. Sayısız faaliyet, hem köle satın almak hem de kamışın öğütüldüğü ve şekerin üretildiği tarlalardan ekipman satın almak için muazzam sermaye uygulanmasını gerektiriyordu.
VICENTINO, Claudio. "Yaşayan tarih". Sao Paulo: Scipione, 2002, s. 251.
Soru 1 - “Şeker üretimi karmaşık bir faaliyetti […]” pasajında, geçmiş zaman kipindeki “oldu” fiili, bildirim kipinde çekilmiştir, çünkü:
( ) bir emri ifade eder.
( ) belirli bir gerçeği ifade eder.
( ) bir hipotez ifade eder.
Soru 2 - Alıntıda “[…] ilgili büyük miktarda kaynak.”, vurgulanan geçmiş zamandaki fiil bir eylemi belirtir:
( ) tahmin edilebilir
( ) Tamamlandı
( ) devam edecek
Soru 3 - Metinde belirtilen boşluk, bildirimin kusurlu zamanında “yeter” fiili ile doldurulmalıdır. İşaretle:
( ) "yeter"
( ) “yeterli olur”
( ) "yeter"
Soru 4 – Geçmiş zamanda “gerekli” fiilinin öznesi vardır:
( ) "Birçok aktivite".
( ) “büyük başkentler”.
( ) “mühendislik ekipmanı”.
Soru 5 - “[…] kamışın öğütüldüğü, şekerin yapıldığı.” cümlesinde geçmiş zamandaki fiillerin öznesi:
( ) gizli
( ) belirsiz
( ) basit
Başına Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et