Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Portekizce Etkinlik: İki nokta üst üste kullanımı

9. sınıf öğrencilerine önerilen Portekizce etkinliği, dilin işlevini incelemeyi amaçlamaktadır. iki puan film özetinin yapımında Resimler ve Kelimeler.

Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu etkinliği şuradan indirin:

  • kelime: Portekizce Etkinliği: İki nokta üst üste kullanımı – 9. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Portekizce Etkinlik: İki nokta üst üste kullanımı – 9. Sınıf – Baskıya hazır
  • Şablon: Portekizce Etkinlik: İki nokta üst üste kullanımı – 9. sınıf – Cevaplı

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

Görüntüler ve Sözcükler (Kelimeler ve Resimler)

resimler ve kelimeler

2015 – 116 dk – Yön Fred Schepisi

Bir lisede, iki öğretmen arasında bir savaş patlak verir: Jack Marcus (Clive Owen), başarı ve edebiyat öğretmeni ve Dina Delsanto (Juliette Binoche), ressam ve resim öğretmeni plastik. Kelimelerin görüntülerden daha önemli olduğuna inanırken, fotoğrafların ve çerçevelerin üstünlüğünü öne sürüyor. Çatışmaları romantizme dönüşürken öğrenciler hangi dilin daha önemli olduğunu bulmaya çalışırlar.

Uygun: http://www.historiadasartes.com. Erişim tarihi: 06/17/2016.

sorular

Soru 1 - Metnin amacı:

a) ifşa etmek

b) tartışma

c) eğlendirmek

d) bilgilendirmek

Soru 2 - Yukarıdaki metinde iki nokta üst üste işareti şu amaçlarla kullanılmıştır:

a) bir örnek belirtin.

b) bir açıklama getirmek.

c) bir alıntı ekleyin.

d) bir numaralandırmayı işaretleyin.

Soru 3 - İçinde "Gibi ikisi arasındaki çatışma bir romana dönüşür, öğrenciler hangi dilin daha önemli olduğunu keşfetmeye çalışırlar.” vurgulanan bağlaç cümlesi şunu gösteriyor:

bir sebep

b) muhalefet

c) orantı

d) koşul

Soru 4 - Mark, aşağıdaki sırayla, filmin kahramanlarını yeniden ele almak için kullanılan terimleri:

“Kelimelerin görüntülerden daha önemli olduğuna inanırken, fotoğrafların ve çerçevelerin üstünlüğünü öne sürüyor. Çatışmaları romantizme dönüşürken öğrenciler hangi dilin daha önemli olduğunu bulmaya çalışırlar.

Denyse Lage Fonseca - Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

Ezoikbu reklamı rapor et
9. yılPortekizce dil etkinliği 9. sınıf9. sınıf Portekizce etkinliğiCevaplarla Portekizce aktiviteYazdırmak için Portekizce etkinlikkolon kullanımı ile ilgili etkinlikPortekizce dil alıştırması 9. sınıfportekizce 9. sınıf çalışmasıkolon 9. sınıf egzersiz kullanımı
"Vai na Fé": Globo pembe dizisi, dini hoşgörüsüzlükle mücadele konusunu ele alıyor
"Vai na Fé": Globo pembe dizisi, dini hoşgörüsüzlükle mücadele konusunu ele alıyor
on Aug 02, 2023
1 Aralık – Dünya HIV Günü
1 Aralık – Dünya HIV Günü
on Aug 02, 2023
Bolsa Familia takvimi: ödemeler şimdiden başladı! tarihlere bakın
Bolsa Familia takvimi: ödemeler şimdiden başladı! tarihlere bakın
on Aug 02, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025