etkinliği metin yorumlama, altıncı sınıf öğrencilerine yönelik, kaplumbağalar, kaplumbağalar ve kaplumbağalar arasındaki farklar hakkında. Onları karşılaştıralım mı? Bunu yapmak için, bize bu hayvanlarla ilgili birkaç merakı anlatan metni okuyun! Ardından, önerilen yorumlayıcı soruları yanıtladığınızdan emin olun!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Metni oku. Ardından bununla ilgili soruları yanıtlayın:
Kaplumbağa suda yaşayan bir hayvandır. Tuzlu su ve tatlı su kaplumbağaları var. Tatlı suda yaşayanlar, karada da yaşadıkları için yarı suculdur. Kaplumbağaların uzuvları, suda hareketlerini kolaylaştırmak için paletlere dönüşmüştür.
Bu kaplumbağalar genellikle bir metre uzunluğunda ve yaklaşık 200 kilogram ağırlığındadır. Ancak 2,5 metre ve 800 kilograma kadar örnekler var.
Kaplumbağalar meyve ve tohum yerler. Etleri ancak bu yiyecekleri bulamadıkları zaman yerler. Kaplumbağa eti çok lezzetlidir ve tüm dünyada takdir edilmektedir.
Kaplumbağalar tatlı suda veya karada yaşar. Uzuvlarında çivi ile biten beş parmak vardır. 15 ila 30 santimetre arasında ölçüldükleri için kaplumbağalardan daha küçüktürler. Balıklarla beslenirler ve esaret altında et parçalarını ve solucanları kabul ederler.
Kaplumbağalar karasaldır. Ormanda, ağaçların altında yaşarlar ama uzun banyoları severler. Yüzmeyi biliyorlar ama kaplumbağalar gibi dalamıyorlar.
Boyları 35 ila 40 santimetre arasındadır, ancak bazıları 70 santimetreye kadardır.
Kaplumbağaların uzuvları küçük fil bacaklarına benziyor ve beş parmakları kalın tırnaklarla bitiyor. Meyvelerle beslenirler ve esareti iyi desteklerler.
BARROS, Carlos; PAULINO, Wilson C. "Bilimler: canlılar - ekoloji ve sağlık". Sao Paulo: Attika, 2002, s. 251.
Soru 1 - Okunan metnin amacını belirtin:
( ) açıklamak
( ) yayılmış
( ) ikna etmek
Soru 2 - Başlığı dikkatlice tekrar okuyun. Buna dayanarak, metin boyunca yazarların şunları belirtebiliriz:
( ) kaplumbağalar, kaplumbağalar ve kaplumbağalar hakkında görüş bildirir.
( ) kaplumbağalar, kaplumbağalar ve kaplumbağalar hakkında hipotezler kurar.
( ) kaplumbağalar, kaplumbağalar ve kaplumbağalar arasında karşılaştırmalar yapar.
Soru 3 - Metne göre, kaplumbağanın uzuvlarını yüzgeçlere dönüştürmenin amacını tanımlayın:
Soru 4 - "Tatlı suda yaşayanlar yarı suda yaşayanlardır, çünkü karada da yaşarlar." bölümünde, "çünkü" kelimesi şu şekilde değiştirilebilir:
( ) "fakat"
( ) "neden"
( ) "bu yüzden"
Soru 5 - İçinde "bu kaplumbağalar genellikle bir metre uzunluğundadırlar [...]", metinde altı çizili ifade şu şekilde kullanılmıştır:
( ) kaplumbağalar
( ) kaplumbağalara
( ) kaplumbağalara
Soru 6 – Metindeki bilgileri göz önünde bulundurarak, kaplumbağalar, kaplumbağalar ve kaplumbağalar arasında, belirtilen şekilde numaralandırarak bir karşılaştırma yapın:
(1) kaplumbağalar
(2) kaplumbağalar
(3) kaplumbağalar
( ) Karasaldırlar.
( ) Dalmayın.
( ) En uzun uzunluğa sahip.
( ) Meyve yemezler.
Soru 7 – “Kaplumbağaların eti çok lezzetlidir ve tüm dünyada takdir edilmektedir.” pasajında “çok” terimi:
( ) kaplumbağa etinin bir özelliğini tanımlar.
( ) kaplumbağa etinin bir özelliğini yoğunlaştırır.
( ) kaplumbağa etinin bir özelliğini tamamlar.
Soru 8 – Okunan metin bir dilde yazılmıştır:
( ) didaktik
( ) şiirsel
( ) bilimsel
Başına Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et