İlkokulun 6. yılındaki öğrencilere yönelik Portekiz etkinliği, isimler ve metinsel tutarlılık ve bağdaşıklık süreci, Ezop tarafından yazılan “Kurbağa ve Öküz” masalını referans alarak.
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu Portekizce etkinliği şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Ezop'un masalını dikkatlice okuyun ve şu isimlerle tamamlayın:
kurbağa ve öküz
Uzun, çok uzun zaman önce heybetli bir ______________ vardı. Bir gün öküz öğleden sonra _____________ veriyordu ki, kötü giyimli fakir bir ____________ ona baktı ve şaşırdı. Dünyanın sahibi gibi görünen o öküzden ______________ dolu olan kurbağa arkadaşlarını aradı.
- Adamın büyüklüğüne bak! Zarif ama büyük olana kadar ______________; eğer isteseydim de öyleydi.
Bunu söyleyerek kurbağa ______________'da şişmeye başladı ve kısa sürede zaten normalin ______________ iki katına çıktı.
- Ben onun kadar büyük müyüm? – diğer kurbağalara sordu. 
- Hayır, hala çok uzakta!- _________________ yanıtladı.
Kurbağa biraz daha kabardı ve __________________ tekrarladı.
"Hayır," dedi diğer kurbağalar tekrar, "bunu kessen iyi olur çünkü yoksa canın yanar.
Ama öküzü taklit eden o kadar çok kurbağa vardı ki, patlayana kadar üflemeye, üflemeye, üflemeye devam etti.
Ahlaki: Her zaman kendin ol.
Uygun: .
Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et