Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Kötü niyetli ilişkilere girmenizin 4 nedeni BUNLAR

içinde yaşamak duygusal olarak kötüye giden ilişki son derece yorucu bir deneyim olabilir. O zaman tekrar tekrar geçiyor, söylenmiyor bile!

Bu başınıza gelirse, her zaman yanlış insanları seçiyormuşsunuz gibi hissedebilirsiniz. Ancak bunun neden olduğunu anlamak için ele alınması gereken bir dizi karmaşık sorun var.

daha fazla gör

Gizem: Yüksek gerilim kablolarındaki topların işlevini keşfetmek

Çalışan, kreşe geldiklerinde çocukların uyumasını yasaklıyor

İlk olarak, benlik saygınızla ilgili faktörler olabileceğinden, ilişki kalıplarınızı keşfetmeniz önemlidir. geçmiş ilişki geçmişleri, aile kalıpları ve hatta yaşamlarını etkileyen çözülmemiş travmalar. seçimler.

Kötü niyetli ilişkiler içinde olmanızın 4 nedeni

Her şeyin üstesinden gelebileceğini düşünüyorsun

Çocukluk döneminde sağlıklı sevgi modellerinin yokluğu, yetişkin ilişkilerimiz üzerinde önemli bir etkiye sahip olabilir. Kendinizi nasıl seveceğinize ve nasıl sevileceğinize dair olumlu örnekler olmadan, hayatımızda yanlış insanları seçmemiz mümkündür.

Her şeyi kendi başınıza yapmanın ve kendi kendinize yeterli hissetmenin sorumluluğu, çocukluk döneminde anne babanızın size nasıl davrandığıyla doğrudan ilgili olabilir.

tacizci ebeveynlerin oldu

Ebeveynleriyle duygusal olarak taciz edici ilişkiler içinde büyüyenlerin benzer eşler seçmesi yaygın bir durumdur. Ayrıca yine de partnerlerinin sevgisini kazanmaya çalışırlar. Bu karmaşık dinamik, kendi öz değerini doğrulamaya ve hiç görmediği sevgiyi almaya çalışan yaralı yanınızı yansıtır.

Çocuklukta sevgi eksikliği ve psikolojik istismarın neden olduğu duygusal yara, ilişkiler yoluyla onay ve onaylanma için yoğun bir ihtiyaç yaratabilir.

duygularını gizliyorsun

Hayatımızı paylaşacak kimsemiz olmadığında sevgiyi paylaşmak istemek ve yalnız hissetmek yaygın bir durumdur. Çocukluk döneminde kimse sizi duyamıyorsa, yetişkinlik yaşamı bir duyguyu paylaşmaya çalışırken korkular ve kuşkular getirecektir.

Herhangi bir şekilde tedavi edilmesine izin veriyorsunuz

Tacizci bir aile ortamında büyüdüyseniz, hem kendinize hem de ilişkilerinize yönelik zararlı davranış kalıplarını içselleştirmeniz anlaşılabilir. Kendinizi terk etmek yerine kendinizi sevmeyi ve değer vermeyi öğrenene kadar, muhtemelen duygusal olarak taciz edici ilişkileri çekmeye devam edeceksiniz.

Film ve dizilerin ve sinema içeren her şeyin aşığı. Ağlarda aktif bir meraklı, her zaman web ile ilgili bilgilere bağlı.

İngiliz okulu SP'de tam burs sunuyor
İngiliz okulu SP'de tam burs sunuyor
on Aug 03, 2023
UFJF projesi, dil kurslarında 210 ücretsiz yer sunuyor
UFJF projesi, dil kurslarında 210 ücretsiz yer sunuyor
on Aug 03, 2023
Inep, öğrencilere Enem şifrelerini önceden kurtarmalarını tavsiye ediyor
Inep, öğrencilere Enem şifrelerini önceden kurtarmalarını tavsiye ediyor
on Aug 03, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025