Brezilya eğitim modeli, pozitivist öğretim modeline dayanmaktadır. Pozitivist okulda disiplin, eğitimin temel bir zorunluluğu olarak kabul edilir. Bunu "sınıf" alanının yapısında görebiliriz: sıralı sandalyeler, ön öğretimde öğretmen ve sınıfı oluşturan tüm hiyerarşik yapı.
Şunu da okuyun: Dünyanın en iyilerinden biri olarak kabul edilen Finlandiya eğitiminin 5 başarı ilkesi vardır
daha fazla gör
2023'te CNH'nizi nasıl ücretsiz edinebilirsiniz?
Bilgisayar korsanı saldırılarının ardından Microsoft,…
Ancak pandemi ile birlikte zorunlu bir şekilde eğitim modeli temelde modele geçiş yaptı. Bir bakıma pozitivist modelden (nispeten konuşursak) kopan Uzaktan Eğitim (EaD).
Bu sayede yüz yüze derslerin geri dönmesiyle birlikte öğrenciler, uzaktan sınıflarda yaşananlardan farklı olarak ders çalışmak için teknolojilere bağımlı olmamaya bir kez daha uyum sağlıyor. Bu anlamda şu anda okullarda teknolojilerin kullanımı bir farklılık gösterebilmektedir.
Örneğin defter kullanımı erişim hızı ve içerik açısından hem öğretmen hem de öğrenci için çok şey katıyor. Ayrıca defter ve kitapların ağırlığını taşımak zorunda kalmama pratikliği de vardır. Öğrenci, didaktik materyali herhangi bir zamanda görüntüleyebilir, bu materyalden çok daha hızlı güncellenir. fizikçiler.
Açıkçası, doğru kullanılırsa, teknoloji sürükleyici bir boyutla daha eksiksiz bir öğretim deneyimi sağlayabilir. Diğer bir son derece olumlu yön, öğrencilerin verimli yönetimidir, çünkü öğrenci gelişimiyle ilgili verilerin derlenmesi daha tutarlı pedagojik müdahalelere izin verir.
Aslında, bu teknolojilerin Brezilya devlet okullarında uygulanması hala uzak bir hayal, çünkü şu ana kadar bu konuya yönelik bir kamu politikası yok.
Coğrafyacı ve sözde yazar (ya da başka türlü), 23 yaşındayım, Rio Grande do Sul'luyum, yedinci sanatın ve iletişim içeren her şeyin aşığıyım.