Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Portekizce Etkinliği: Sözel Geçişlilik

Lise birinci sınıf öğrencilerine odaklanan Portekiz etkinliği, sözlü geçişlilik. Doğrudan geçişli fiil, dolaylı geçişli fiil ve doğrudan ve dolaylı geçişli fiil! Onları metinde analiz etmeye ne dersiniz? yeşil şifa rengidir? Öyleyse, önerilen soruları cevaplayın! “Bir zamanlar Kızılderililer tarafından kullanılan şifalı bitkiler, çeşitli hastalıkların semptomlarını hafifletir” bölümünde fiil, "rahatla" doğrudan geçişlidir, tümleç gerektirmez, edatlı bir tümleç gerektirir veya olmadan bir tümleç gerektirir. edat? Hadi meydan okumaya gidelim mi?

Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.

Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:

  • kelime: Portekizce Etkinliği: Sözlü Geçişlilik – lise 1. yılı – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Portekizce Etkinlik: Sözlü Geçişlilik – lise 1. sınıf – Yazdırılabilir
  • Şablon: Portekizce Etkinlik: Sözlü Geçişlilik – Lise 1. Yıl – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

yeşil şifa rengidir

Eskiden Hintliler tarafından kullanılan şifalı bitkiler, çeşitli hastalıkların semptomlarını hafifletir.

Mariana Alencar

Uzun yıllar önce doktorlar yoktu ve bugün bildiğimiz gibi eczaneler ülkemizde yaşayan insanların hayallerinde bile yoktu. Ama o zaman bu insanlar hastalıktan nasıl kurtuldu? Sorunun cevabı doğada!

Çok zengin bir floraya sahip olan Brezilya, eşsiz bir biyolojik çeşitliliğe sahiptir. Ormanlarımızda ve ormanlarımızda, diğer birçok şeyin yanı sıra yaraları iyileştirebilen, nefes almayı iyileştirebilen ve baş ağrılarını iyileştirebilen bitkiler bulabiliriz. İlaç yapımında yaygın olarak kullanılan “şifalı bitkiler”den bahsediyorum.

Geçmişte, Kızılderililerimiz - ve Brezilya'da yaşayan diğer ilkel halklar - bitkileri doğrudan ormandan alıp hastalıkları tedavi etmek için kullandıysa, Günümüzde ilaç endüstrisi, bunları güvenli ve doğru kullanımını garanti eden ayrıntılı bilimsel çalışmalara dayanarak yetiştirmekte ve ilaca dönüştürmektedir. sebze.

“MINAS DO SCIENCE” dergisi. 2018, s.43. Uygun:. (parça).

sorular

Soru 1 - Metnin bu bölümünü tekrar okuyun:

"Bir zamanlar Kızılderililer tarafından kullanılan şifalı bitkiler çeşitli hastalıkların semptomlarını hafifletir"

Metnin bu bölümünde, "rahatlamak" fiili doğrudan geçişlidir, çünkü:

( ) ek gerektirmez.

( ) edat ile tümleyeni gerektirir.

( ) edatsız tümleç gerektirir.

Soru 2 - “[…] doktor yoktu […]” cümlesinde, doğrudan geçişli “vardı” fiilinin öznesi:

( ) basit.

( ) yok.

( ) belirsiz.

Soru 3 - “Ama sonra, sevmek bu insanlar hastalıklardan kurtuldu mu?” şeklindeki altı çizili sözcük, dolaylı geçişli fiilin anlamını değiştirerek şunları ifade eder:

( ) yer.

( ) modu.

( ) zaman.

Soru 4 – “İlaçların hazırlanmasında yaygın olarak kullanılan “şifalı bitkilerden” söz ediyorum” döneminde “konuşuyorum” fiili şu şekildedir:

( ) geçişsiz.

( ) doğrudan geçişli.

( ) dolaylı geçişli.

Soru 5 - “[…] bitkileri doğrudan ormandan aldılar […]” pasajında ​​doğrudan geçişli fiil şunu belirtir:

( ) geçmişte sürekli bir eylem.

( ) geçmişte sporadik bir eylem.

( ) geçmişte tamamen tamamlanmış bir eylem.

Soru 6 – Aşağıda altı çizilen terimlere dikkat edin:

“[…] de hastalıkları tedavi etmek için kullanılır, bugün ilaç endüstrisi de yetiştirir […]”

Doğrudan geçişli bir fiilin tamamlayıcısına “doğrudan nesne” denir. Bu kurala göre şunlar söylenebilir:

( ) ilk “as” doğrudan bir nesnedir.

( ) ikinci “as” doğrudan bir nesnedir.

( ) birinci ve ikinci “as” doğrudan nesnelerdir.

Soru 7 – Vurgulanan fiili, belirtilen şekilde listeleyerek sınıflandırın:

( 1 ) Doğrudan geçişli fiil.

( 2 ) Dolaylı geçişli fiil.

( 3 ) Doğrudan ve dolaylı geçişli fiil.

( ) “Çok zengin bir floraya sahip olan Brezilya, hesap eşsiz biyoçeşitlilik ile.”

( ) "[…] ve dönüştürmek ilaçlarda, bilimsel çalışmalardan […]"

( ) “[…] garanti bu sebzelerin güvenli ve doğru kullanımı.”

Denyse Lage Fonseca tarafından

Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

Ezoikbu reklamı rapor et
lise 1. yılPortekizce dil etkinliği ilkokul 1. sınıfPortekiz etkinliği ilkokul 1. sınıfCevaplarla Portekizce aktiviteYazdırmak için Portekizce etkinlikilköğretim 1. sınıf sözel geçişlilik etkinliğiPortekizce dil alıştırması ilkokul 1. sınıfilkokul 1. sınıf portekizce alıştırmasısözlü geçişlilik alıştırması ilkokul 1. sınıfPortekizce dersi ilkokul 1. sınıfPortekizce dil soruları ilkokul 1. sınıfİlkokul 1. sınıf Portekizce sorularısözel geçişlilik ile ilgili sorular ilkokul 1. sınıfPortekizce ödevi ilkokul 1. sınıf
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
on Aug 04, 2023
Günlük hayatınızda doğal yoğurt tüketmenin faydaları
Günlük hayatınızda doğal yoğurt tüketmenin faydaları
on Aug 03, 2023
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
on Aug 04, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025