İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, ekler. Konuyla ilgili metinde isimleri niteleyen veya belirleyen terimleri inceleyelim. kalın? Bunu yapmak için aşağıda önerilen soruları yanıtlayın!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
13 eyalette, 200 milyon hektardan fazla olan cerrado, dünyadaki biyolojik çeşitlilik açısından en zengin savandır. Brezilya topraklarının dörtte birini kaplayan Güney Amerika'daki en büyük ikinci bitki oluşumu, alçak, bükülmüş ağaçlar ve kalın kabuklu seyrek bitki örtüsü ile karakterizedir. Şu anda, artan tarımsal faaliyet nedeniyle biyom yok ediliyor. STK WWF Brasil'e göre, cerrado orijinal bitki örtüsünün yarısını çoktan kaybetti.
Uygun:. (parça)
Soru 1 - “[…] cerrado, dünyadaki biyolojik çeşitlilik açısından en zengin savandır.” bölümünde, “a” kelimesi, ek yardımcı rolü oynar, çünkü şudur:
( ) edat.
( ) kesin makale.
( ) şahıs zamiri.
Soru 2 - İçinde "İkinci Güney Amerika'daki en büyük bitki oluşumu […]”, vurgulanan ek şunları ifade ediyor:
( ) bir kesir.
( ) bir yerleşim.
( ) bir miktar.
Soru 3 - Metnin bu bölümündeki eklerin altını çizin:
“[…] alçak, bükülmüş ve kalın kabuklu ağaçları olan seyrek bitki örtüsü.”
Soru 4 - Bir önceki soruda altı çizilen terimler adnominal eklerdir, çünkü:
( ) isimleri açıklar.
( ) isimleri karakterize eder.
( ) tamamlayıcı isimler.
Soru 5 - Cümlede “[…] cerrado zaten yarısını kaybetti sizin orijinal bitki örtüsü.”, altı çizili ek ek şunları gösterir:
( ) yer.
( ) kontrol altına alma.
( ) zaman.
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et
