Portekizce aktivite, sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik, adresler noktalama işaretleri. Onları metinde analiz edelim Evrenin büyüklüğü? Bunu yapmak için önerilen soruları yanıtlayın!
Bunu indirebilirsin Portekizce dil etkinliği düzenlenebilir Word şablonunda, PDF'ye yazdırmaya hazır ve ayrıca cevapları olan aktivite.
Bunu indir Portekiz egzersizi içinde:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Hiç durup Ay'ın ve Mars'ın boyutunu ya da kim bilir, bir Kara Delik'i düşündünüz mü?
“The Size of Space” web sitesinin yaratıcısı – veya ücretsiz çevirisinde “The Size of Space” – Neal Agarwal durdu ve daha fazlası! Evrenimizin ne kadar büyük olduğunu anlamamıza yardım etmeye karar verdi.
Sevmek? Uzayla ilgili nesnelerin boyutlarını basit bir şekilde karşılaştırmanın mümkün olduğu bir web sitesi geliştirdi. Bunu yapmak için, bir astronotun görüntüsünü ve sola tıkladığınızda nesneleri (gemiler, gezegenler, kara delikler, takımyıldızlar vb.) giderek büyür ve astronot küçük bir noktaya dönüşür. küçük olan.
Tuany Alves. Uygun:
. (Kesme ile).
Soru 1 - Aşağıdaki alıntı, sonunda bir noktalama işareti olmadan yazılmıştır. Üzerine koy:
"Hiç Ay'ın büyüklüğünü düşünmeyi bıraktın mı?"
Soru 2 - Metnin ikinci paragrafındaki çift girintinin işlevini belirleyin:
Soru 3 - Ünlem işareti, gerçekle ilgili olarak şu duyguyu ifade etmek için kullanıldı:
( ) rahatlama.
( ) hayranlık.
( ) teşekkürler.
Soru 4 - “[…] nesnelerde (gemiler, gezegenler, kara delikler, takımyıldızlar vb.) […]” parantez içindeki bilgiler:
( ) bir sonuç.
( ) bir karşılaştırma.
( ) Bir örnek.
Soru 5 - “[…] bölümünde bir astronotun görüntüsünü göstermeye başlıyor ve sola tıkladığınızda nesneler […]”, virgüller şunu gösteriyor:
( ) bir ihmal.
( ) bir numaralandırma.
( ) bir ofset.
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.