İlkokulun sekizinci sınıfındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, Bileşik konu. Metinde bu tür konuları çözümlemeye ne dersiniz? Aral, Hazar ve Karadeniz neden göl değil de deniz olarak kabul ediliyor? Bunu yapmak için önerilen soruları cevaplayın!
Bunu indirebilirsin Portekizce dil etkinliği düzenlenebilir Word şablonunda, PDF'ye yazdırmaya hazır ve ayrıca cevapları olan aktivite.
Bunu indir Portekiz egzersizi içinde:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Aral, Hazar ve Negro, gezegendeki en büyük iç tuzlu su yollarıdır. Suları yüksek tuzluluğa sahip olduğu için göl olarak kabul edilemezler. Karadeniz, İstanbul Boğazı ile Akdeniz'e bağlanır. Birkaç yıl önce, MÖ 5000 civarında olduğu kanıtlandı. C., kapalı bir denizdi. Kutup buzullarının erimesi ve deniz seviyelerinin yükselmesi, Akdeniz'in Boğaziçi kanalı üzerinden ilerleyerek Karadeniz ile buluşmasını sağladı. Aral ve Hazar deniz seviyesinin altındadır. Üç deniz, ancak suları tazeyse göl olarak kabul edilebilirdi.
Uygun: .
Soru 1 - Aşağıda oluşturulan konuyu vurgulayın:
"Aral, Hazar ve Negro, gezegendeki en büyük tuzlu su yollarıdır."
Soru 2 - “Göller olarak kabul edilemezler […]” pasajında, şahıs zamiri şu işlevi görür:
( ) önceki soruda vurgulanan bileşik konuyu devam ettirin.
( ) önceki soruda vurgulanan birleşik konuyu duyurur.
( ) önceki soruda vurgulanan bileşik konuyu tamamlar.
Soru 3 - “Kutup buzullarının erimesi ve okyanusların seviyesinin yükselmesi yapılmış Akdeniz ilerlemek için […]”, altı çizili fiil şunları ifade eder:
( ) bileşik öznenin bir eylemi.
( ) bileşik öznenin bir durumu.
( ) bileşik öznenin bir özelliği.
Soru 4 - Bileşik bir konuyu sunan dönemi tanımlayın:
( ) “Karadeniz, İstanbul Boğazı ile Akdeniz'e bağlıdır.”
( ) “Aral ve Hazar deniz seviyesinin altındadır.”
( ) "Üç deniz, ancak suları tatlıysa göl olarak kabul edilebilirdi."
Soru 5 - Yukarıda tanımlanan dönemde, bileşik öznenin çekirdekleri şunlardır:
( ) nesne.
( ) sıfatlar.
( ) isimler.
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et
