İlkokul dördüncü ve beşinci sınıf öğrencilerine, aptal takipçiler metnine dayalı sorularla önerilen metin yorumlama etkinliği.
Bu metin anlama etkinliğini, PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtlama etkinliğini indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Bir gün bir aziz ve yandaşları balıklarla dolu bir gölün yanında durmuş. Aziz ağzını canlı balıkla doldurmaya başladı. Takipçilerin kafası karışmıştı ama efendilerinin yaptığını yapmaya başladılar.
Sonra aziz hiçbir şey söylemeden hareket etmeye başladı ve balığı olmayan bir gölün önünde durdu. Orada gölün kenarına diz çöktü ve ağzından canlı balıkları çekip göle salmaya başladı.
Takipçiler de aynısını yapmaya çalıştıklarında ağızlarında tuttukları tüm balıkların ölmüş olduğunu gördüler! Bunu gören aziz şöyle dedi:
- Benim yaptığımı nasıl körü körüne takip edebilirsin? Balıkları ağzımda canlı tutmak için biraz su yutup yutmadığımı ilk önce bana sormadınız mı? Lütfen kutsanmış olduğunuz zekayı kullanmayı unutmayın!
Bilinmeyen Yazar
1) Metnin başlığı nedir?
bir:
2) Hikayedeki karakterler nelerdir?
bir:
3) Metinde kaç paragraf var?
bir:
4) Aziz ne yaptı?
bir:
5) Takipçiler ne yaptı?
bir:
6) Azizin eylemi ile takipçisi arasındaki fark nedir?
bir:
7) Aziz, takipçilerine ne dedi?
bir:
8) Aziz, takipçilerine hangi dersi verdi?
bir:
9) Hikayenin bir örneğini yapın:
Başına Giriş
bu reklamı rapor et