İlkokulun dördüncü veya beşinci yılındaki öğrencilere yönelik, para sistemi hakkında sorular içeren matematik etkinliği. Toplama, çıkarma, çarpma ve bölme problem durumları ile.
Bu matematik etkinliği, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonu olarak indirilebilir.
Bu matematik alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
1. Bay Antônio'nun marketindeki gıda fiyatlarını gözlemleyin ve ilgili problem durumlarını çözün:
BAY. ANTONIO
Domates (Kg)……………………….R$ 3,00
Soğan (Kg) ……………………….R$ 3,00
Marul (birim) ……………… 1,00 R$
Yumurtalar (tepsi) ………………..2,00 R$
Muz (Kg) ……………………….R$ 4,00
Çilek (tepsi) …………….R$6,00
Elma (Kg) …………………………..R$ 4,00
a) Marcelo markete gitti ve 1 kg domates, 1 kg elma ve 1 kg soğan aldı. Ne kadar harcadı?
bir:
b) Marcelo 20,00 R$ aldıysa, karşılığında ne kadar aldı?
bir:
c) Bir müşteri pazara girdi ve yukarıdaki ürünlerin hepsini satın aldı. Ne kadar para harcadı?
bir:
d) Vitória pazara gitti ve toplam 23,00 R$ harcadı, ne kadar domates aldığını hatırlamıyor. 2 kg soğan, 1 tepsi yumurta, 1 tepsi çilek aldığını bilerek. Kaç kilo domates almıştır?
bir:
e) Geçen ay 2 kg muz, 1 kg soğan ve 1 kg domates almak için 7,00 R$ harcadım, artıştan sonra 14,00 R$ ödedim. Fiyat artışı ne oldu?
bir:
f) Piyasa Cuma günü 150,00 R$, Cumartesi günü 300,00 R$ ve Pazar günü 360,00 R$ sattı. Bu üç günde ne kadar kazandı?
bir:
g) Bu üç gün boyunca cironuzu bildiğinize göre günlük ortalama satışlarınız ne kadardı?
bir:
Başına Giriş
bu reklamı rapor et
