İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrencilere yönelik Portekiz etkinliği, bağlaçlar. Onları metinde analiz edelim "Çığlık" karesi karantina tarafından kaydediliyor? Öyleyse, önerilen çeşitli soruları yanıtlayın!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Ziyaretçilerin nefesi esere zarar veriyordu.
Resmi kesinlikle biliyorsun. Çığlık, Norveçli sanatçı Edvard Munch tarafından. Çığlık atan adamın ünlü eseri 110 yaşında ve bir süredir soluyor. Şimdi, sosyal izolasyon döneminde, üç yıldır nedenini anlamaya çalışan araştırmacılar, Durumun kötüleştiği, bu etkiye neyin neden olduğunu keşfettiler: ziyaret. Bu nedenle bilimsel dergide yayınlanan araştırmaya göre
Daha önce, ana hipotez, resmin sarısının, bulunduğu müzeden - Oslo, Norveç'teki Munch Müzesi'nden gelen ışık nedeniyle parlaklığını ve yoğunluğunu kaybettiğiydi. Bu nedenle sadece özel günlerde gösterildi. Ancak karanlıkta bile resmin solmaya devam ettiğini anladıklarında hipotez reddedildi.
Bilim adamları, Munch tarafından kullanılan sarı boyanın kimyasal reaksiyonlara maruz kaldığında kimyasal reaksiyonlara girdiğini buldular. insan solunumu (çünkü işe yakın nefes alırken, insanlar nem ve denilen bileşikleri transfer eder) klorürler). Bu sadece sarı boya ile olur ____________ diğerleri farklı bir kompozisyona sahiptir.
Resmi temsilcilere göre, Much Müzesi, çalışmayı korumanın en iyi yolunu keşfetmek için çalışmanın bulgularını kullanmayı planlıyor.
Uygun:. Erişim tarihi: 8 Haziran 2020.
Soru 1 - Metnin bu döneminde bulunan bağlacı vurgulayın:
"Çığlık atan adamın ünlü eseri 110 yaşında ve bir süredir soluyor."
Metnin bu döneminde altı çizili bağlaç şunu gösterir:
( ) Çığlık atan adamın ünlü eseri hakkındaki gerçeklerin toplamı.
( ) Çığlık atan adamın ünlü eseri hakkındaki gerçeklerin karşıtlığı.
( ) çığlık atan adamın ünlü eseri hakkındaki gerçeklerin değişimi.
Soru 2 - “Bu nedenle, bilimsel dergide yayınlanan araştırmaya göre Bilim Gelişmeleri […]” bağlacı şunları ifade eder:
( ) bir durum.
( ) bir amaç.
( ) bir sonuç.
Soru 3 - “[…] bölümünde karantina şart ne için renklerini sonsuza dek kaybetmiyor.”, altı çizili bağlaç bir duayı getiriyor:
( ) mutlak.
( ) koordinat.
( ) bağımlı.
Soru 4 - Aşağıdaki parça, ters bir bağlacı ayıran virgüller olmadan kopyalandı. Onları koy:
"Ancak karanlıkta bile resmin solmaya devam ettiğini anladıklarında hipotez reddedildi."
Soru 5 - “(İşe yakın nefes alırken insanlar nemi ve klorür denilen bileşikleri aktardığından)” kısmında sebep fikrini ifade eden bir bağlaç vardır. Tanımlayın:
bir:
Soru 6 – “Bilim adamları Munch tarafından kullanılan sarı boyanın kimyasal reaksiyonlara girdiğini keşfetti […]” cümlesinde, “bu” terimi:
( ) göreli zamir.
( ) ayrılmaz bir bağlaç.
( ) yoğunluk zarfı.
Soru 7 – İzlemek:
"Bu sadece sarı boya ile olur ____________ diğerleri farklı bir kompozisyona sahiptir."
Boşluk aşağıdakilerle doldurulmalıdır:
( ) "neden".
( ) "Çünkü".
( ) "neden".
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et
