İlkokulun üçüncü ve dördüncü sınıfındaki öğrencilere önerilen metin yorumlama etkinliği, A talep eden bir müşteri metnine dayalı sorularla.
Bu metin anlama etkinliğini, PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtlama etkinliğini indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Yaşlı Hans talepkar bir adamdı. Yemeğinin belirli bir şekilde hazırlanmasını ve duyularını memnun edecek şekilde sunulmasını istedi. Bir restoranda yemek yerken, mantıksız talepleriyle garsonları gözyaşlarına boğdu. Ancak zengin ve nüfuzlu bir adam olduğu için kimse onu inkar etmeye cesaret edemedi.
Bir gün istiridye yemek için güzel bir restorana gitti.
"Efendim," dedi garsona, "lütfen istiridyelerin ne çok büyük ne çok küçük, ne çok tuzlu ne çok tatlı, ne çok yağlı ne çok ince olmasına dikkat edin.
Garson ayrıntılı talimatlarını yazdı. Sonra, bir süre sonra garson, yemek yiyenlerin duyabilmesi için net bir sesle sordu:
- Kesinlikle efendim. Sormama izin verin, incili veya incisiz istiridye ister misiniz?
Daha önce hiç kimse yaşlı Hans'ın talepleriyle karşılaşmamıştı. Taleplerinin ne kadar aptalca olduğunu fark etti ve onları sonsuza dek yapmaktan vazgeçti.
Bilinmeyen Yazar
1) Metnin başlığı nedir?
bir:
2) Hikayedeki ana karakter kimdir?
bir:
3) Metinde kaç paragraf var?
bir:
4) Hans yemeğini nasıl severdi?
bir:
5) Restoranlarda neden herkes Hans'ın taleplerini kabul etti?
bir:
6) İstiridyelere yapılan talepler nelerdi?
bir:
7) Garson Hans'a ne sordu?
bir:
8) Sizce garsonun konuşması neden Hans'ın taleplerin saçma olduğunu anlamasını sağladı?
bir:
9) Hikayenin bir örneğini yapın:
Başına Giriş
bu reklamı rapor et
