İlkokul üçüncü veya dördüncü sınıf öğrencilerine uygun, tavuk yumurtası metnine dayalı sorularla metin yorumlama etkinliği.
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Tavuk komşulardan yuvasını izlemelerini istedi.
Bir tarafta yaşayan pençeye sordu.
Karşı tarafta yaşayan kaplumbağaya sordu.
Yukarıda yaşayan güvercine sormuş.
Alt katta oturan tavşana sormuş.
Ve akşam yemeği için solucanları temizleyen tavuklar gitti.
Tavuk geri geldi ve yumurtaları saydı. Bir, iki, üç kez saydı ve sinirlendi. Çığlık attı:
- Ne oldu?
Ama kimse görmedi.
Yukarıdaki güvercin uyukluyormuş.
Bir taraftaki pençe dikkati dağılır.
Öte yandan kaplumbağa horladı.
Ve tavşan gitti.
Tavuk yuvasına oturdu.
- Bu yumurtayı da yumurtadan çıkaracağım. - dedi.
Ama her zaman şüpheci, yukarı ve aşağı baktı.
Bir o bir o tarafa baktı.
"Yuvama bir yumurta daha bırakan kim?" Tavuk düşündüm.
- Çatlak! Çatlak! Çatlak! – Bütün komşular duydu.
Her yumurtadan bir civciv çıktı. Ve o diğeri…
… Küçük bir ördek çıktı!
Mary Fransa ve Eliardo Fransa
1) Metnin başlığı nedir?
bir:
2) Metnin yazarı kimdir?
bir:
3) Metinde kaç paragraf var?
bir:
4) Hikayedeki karakterler nelerdir?
bir:
5) Tavuk neden komşularından yuvasına göz kulak olmalarını istedi?
bir:
6) Tavuğu kızdıran ne oldu?
bir:
7) Komşular yuvaya baktı mı? Cevabınızı gerekçelendirin.
bir:
8) Tavuk ne yapmaya karar verdi?
bir:
9) Tavuk olsaydınız ne yapardınız?
bir:
10) Şimdi sıra sizde… Hikayenin devamını yaratın.
Başına Giriş
bu reklamı rapor et